【问题】 随着寒假来临，如何学业安排与假期生活之间找到平衡，成为家长关注的重点；一些家庭出现“隐形加码”，把假期过成“第三学期”；同时，电信诈骗、意外伤害等风险在假期更为集中，亟需家校联动应对。 【原因】 教育部门调研显示，在“双减”持续推进的背景下，仍有部分家长受应试思维影响，出现“教育焦虑转移”，倾向于在假期继续加压。另一上，未成年人网络安全意识相对薄弱，寒假社交更频繁，不法分子借机翻新诈骗套路。冬季冰面活动增多，以及用火用电等带来的安全隐患，也需要重点防范。 【影响】 过度的课业负担可能削弱学生的学习动力，影响身心健康；安全教育不到位，则可能带来财产损失甚至人身伤害。相反，科学规划的假期有助于提升综合素质——北京市2023年寒假阅读活动数据显示，参与亲子共读的家庭中，87%的学生返校后表现出更强的自主学习能力。 【对策】 北京市教委提出三上实施方案： 1. 学业指导：建议以“实践替代练习”，鼓励参与冰雪运动、民俗体验等沉浸式学习； 2. 素质培养：开展“书香伴假期”主题活动，通过场景化阅读增强文化认同； 3. 安全保障：推广“三不一多”反诈准则，联合公安部门编制《寒假安全手册》，梳理交通、消防等6类重点防范要点。 【前景】 有关举措已纳入北京市“家校社协同育人”年度计划。专家认为，这种“把生活变成课堂”的思路既契合“双减”深化方向，也有助于完善“五育并举”的培养体系。下一步将依托社区文化中心扩大活动覆盖面，预计惠及全市120万中小学生。
寒假不仅是学生放松休整的时间，也是家庭教育的重要窗口。北京教育部门的倡议，说明了对成长规律的尊重，也提醒家庭回到教育的本质。家长少一些焦虑，多一些陪伴；少一些催促，多一些引导，孩子才能在充实、温暖、安全的假期里，获得课堂之外的成长——这份收获，往往比一张成绩单更长久。辞旧迎新之际，让我们共同为孩子留出真正属于他们的假期，让陪伴更从容，让成长更踏实。