2010年起，陕西师范大学的公费师范生就开始接力支援西藏，这些年轻人把青春汗水撒在了平均海拔超过4500米的雪域高原上。从2010年第一届毕业生进藏实习开始，到2011年、2012届毕业生们先后奔赴拉萨、日喀则、阿里还有山南等地的学校教书，已经有超过884名学生选择留在西藏任教。他们不仅给高原的孩子们送去了知识，还通过不断补充师资和创新教学模式，给西藏基础教育注入了活力。这次援助行动重在可持续发展。陕师大早在2010年就和西藏自治区教育厅签了协议，确立了长期合作的原则。这些年轻人进藏后也逐渐把短期的支教变成了长期的坚守。外国语学院的庞玮老师就深有体会，她说很多学生一开始觉得不适应，后来到了离别时都舍不得走。 2012届毕业生李晨光在拉萨阿里地区高级中学支教时，发起了班级书屋建设活动，给当地缺乏课外读物的学生们送去了帮助。另一位物理专业的学生缪瑞雪在拉萨阿里地区高级中学实习时，把牦牛奔跑速度、酥油茶沸腾温度等生活场景融入到物理教学中，让抽象的公式变得更具体了。 除了上课，这些援藏师范生还利用自己的专业特长开展了国家通用语言文字教育、心理健康辅导和生态保护宣传等活动。比如在拉萨北京实验中学教书的邸田玉同学，就把议题式教学和情境教学带到了《道德与法治》课堂上。 那曲市高级中学党委书记张毅作为首批“非西藏生源定向西藏就业”的师范生，在高原上已经工作了十来年。他从用牛粪生火做饭开始，一步步克服了很多困难，现在已经被当地人亲切地认同了。 这些人就像一粒粒种子播撒在高原大地上一样。陕师大近年来还联合西藏专家编制了《西藏自治区教育实习指南》，推动支教工作标准化。物理专业学生缪瑞雪把抽象公式变得可触可感的时候，学生们就说“老师原来物理是活的”。 从关中平原走到雪域高原的这些老师用脚步丈量着教育均衡发展的里程。这个跨越十余年的接力行动不仅给西藏孩子打开了知识之窗，也在这片高天厚土上播下了希望的种子。当教育之光穿透海拔的阻隔时，青春理想也融入了国家需要。 期待更多青春力量能继续在这片土地上书写教育与生命的壮美诗篇。庞玮老师说很多学生把短期支教延续成了长期坚守。“那曲孩子会如羌塘草原的幼苗一样茁壮成长。”张毅的话里充满了对未来的期待。