近年来，我国西部地区与高校的合作不断深化创新。作为国家乡村振兴重点帮扶地区，凉山彝族自治州积极探索"校地联动"发展新路径。在清华大学寒假实践活动中，14支学生分队深入会理、昭觉等地，既走访了三河村等乡村振兴示范点，也考察了西昌卫星发射中心等重点工程。这种理论与实践相结合的实践设计，让青年学子真切感受到凉山从传统农业迈向现代科技的多元发展。
高校与地方的深度合作既是人才培养的创新探索，也是促进区域协调发展的重要途径。凉山州与清华大学的实践证明，当高校智力资源与地方发展需求有效结合，就能产生强大的协同效应，为民族地区振兴提供持久动力。该模式的推广对缩小区域差距、促进教育公平、培养新时代人才都意义重大。