近年来，巢湖学院坚持以竞赛为抓手，深化应用型人才培养模式改革，电子信息类学科竞赛中取得显著成绩，为地方高等教育创新发展提供了有益借鉴。 学校竞赛成绩亮点纷呈。据统计，近三年巢湖学院在电子信息类学科与技能竞赛中累计获得省部级以上奖项1000余项，其中国家级奖项200余项，涵盖"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛等多项重要赛事。在中国国际大学生创新大赛中，学校共获省级以上奖项102项，其中国家级奖项4项，成绩位居全省同类院校前列。这些成绩充分说明学校在培养学生专业能力和创新精神上的扎实成效。 在多项国家级高水平赛事中，巢湖学院学生表现尤为突出。在第十八届全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛中，学校代表队在"极速越野组"夺得全国一等奖第一名，并荣获总冠军，实现了安徽省高校在该赛事中全国总冠军的历史突破。在教育部第十七届"西门子杯"中国智能制造挑战赛全国总决赛中，参赛团队取得本科组全国第八名的成绩，荣获全国一等奖。在全国机器人科技创新交流营暨机器人大赛中，学生作品《基于视觉识别的水面垃圾清理机器人》因具有节能环保、远程高效、算法精准等特点，荣获特等奖。在第十九届"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛中，《风睿视界——高精度风场能见度同步探测激光雷达》项目获得主体赛全国二等奖。在2025年安徽省大学生创业大赛中，《知擎天枢—基于大模型的多模态数字员工》项目荣获产业赛道金奖，充分反映了学生融合技术与产业需求的创新能力。 竞赛成绩的取得直接促进了学生的成长成才。学校毕业生升学率连续三年接近20%，就业质量稳步提升。学校连续三年获评安徽省高校毕业生就业工作成效突出单位激励表彰，充分体现了竞赛育人对学生发展的积极推动作用。 学校竞赛成绩的取得源于对竞赛育人机制的系统构建与持续完善。学校建立了"校赛为基础、省赛为重点、国赛为引领"的三级竞赛体系，实施项目化管理，依托电子信息类专业特色，打造"一专业一赛事、一学院一品牌"的竞赛育人格局，为竞赛工作开展提供了制度保障。此体系化的竞赛组织模式，确保了竞赛工作的科学性和有效性。 同时，学校整合优质资源，依托国家级一流本科专业建设点、省级工程研究中心等平台，组建跨学科指导教师团队，构建"理论教学、实践实训、赛事锤炼"三位一体的培养模式，推动竞赛内容与日常教学深度融合。这种融合式的培养模式，使竞赛不再是教学之外的附加活动，而是成为人才培养的重要组成部分，提升了人才培养的质量和效率。 学校还坚持以赛促学、以赛促教、以赛促创的理念，将竞赛实践作为锤炼学生专业能力的重要途径，通过竞赛激发学生的学习热情和创新意识，形成了良好的学风和创新氛围。这种理念的贯彻落实，使竞赛成为了推动学校教育教学改革的重要动力。
从地方院校到全国赛场，巢湖学院用一组组硬核数据证明：当学科竞赛真正融入人才培养时，它不再是少数学生的"竞技场"，而成为推动整体教学质量提升的"催化剂"。在加快建设高水平应用型大学的征程上，这种以赛促改、赛教互鉴的创新实践，为高等教育内涵式发展提供了有益启示。