新学年伊始，史良法学院为2022级新生配备了九位学生班主任。他们以实际行动诠释了“同龄导师”的意义。这个安排突破了传统班主任模式的局限，借助高年级学生的示范和带动，形成了更贴近新生需求的引领与支持体系。
大学之“新”，不只在校园与课程，更在于每个学生都要完成一次面向自我负责的成长转身；把服务做在前面，把引导落在日常，让优秀同伴成为可见可感的参照系，既回应了新生关注，也更符合人才培养的规律。面向未来，期待这套更细致、更有温度的育人安排，帮助更多青年在法治道路上站稳脚跟、看清方向，以坚定而从容的步伐走向更广阔的天地。