跨学科聚焦AI伦理与教育变革 南京论坛共议技术边界与治理路径

当前,人工智能正以空前速度改变社会运行方式。在教育、医疗等领域的深入应用带来效率提升的同时,也让技术伦理与人的主体性问题更加突出。鉴于此,本次论坛聚焦三大议题:技术发展的伦理底线、教育体系如何适应变革,以及跨学科协同治理机制。

技术进步从来不是在价值真空中发生的;将人工智能放在文明尺度与公共利益框架中审视,既能保护创新动力,也能维护社会信任。通过跨学科对话凝聚共识,以制度建设应对风险,以教育改革塑造面向未来的人才结构,才能让技术发展与人的全面发展相互促进,在智能时代守住“向善”的底色与底线。