寒假来临，如何让孩子在放松中继续成长、在体验中形成能力，成为不少家庭关心的现实问题。北京市教委近日向全市中小学家长发出提示信，围绕“减负、阅读、安全”三条主线提出建议——强调家校同向发力——把假期从单一的“赶作业、拼培训”拉回到更符合儿童身心规律的成长轨道上。
假期是学生生活的重要组成部分，也是家庭教育的重要场域。北京市教委的这封信以“减负”与“成长”的统一为主线，为家长提供了更清晰的假期安排思路。它提醒我们，教育不应把孩子推向单一的刷题轨道，而应帮助他们形成健全人格、稳定情绪、良好习惯与基本的社会责任感。在新形势下——家长需要更新观念——在放手与陪伴之间把握分寸，在减负与期望之间找到平衡。唯有如此，假期才能成为孩子恢复身心、积累能力的阶段，而不是压力的延长。