问题——全球人员往来逐步恢复、各国民间交流需求上升的背景下，如何用更容易理解、也更便于参与的方式增进不同文化间的相互认知，成为国际人文交流需要面对的现实课题。加拿大是冰球强国，艾伯塔省埃德蒙顿素有“冠军之城”之称。当地时间2月5日，在这座冰球氛围浓厚的城市，中国国家男子冰球队与加拿大艾伯塔省大学体育协会劲旅康考迪亚大学雷霆队举行友谊赛，约500名校方代表、师生、侨社人士及当地观众到场观赛。比赛之外，围绕春节文化的多元展示同步展开，让“竞技之美”与“新春温情”在同一空间相互映衬。 原因——体育具备跨语言、跨文化的传播优势，能降低交流门槛、扩大参与面。冰球作为加拿大社会的重要文化符号，连接社区，也连接校园。将春节文化元素带入冰球赛场，一上贴近当地受众的兴趣与生活场景，另一方面以更直观的方式呈现节日内涵。赛场内外悬挂的红灯笼、张贴的福字、点缀的中国结，与洁白冰面形成鲜明对照，营造出辨识度很高的节庆氛围。另外，大屏循环播放总台制作的春晚宣传片及“跟着电影游中国”宣传片，让观众在观赛间隙获得更系统的文化信息，形成“看得见、听得懂、愿意参与”的传播路径。 影响——这场友谊赛说明了体育交流的双重意义：既是竞技层面的切磋，也是人文层面的连接。场上双方队员节奏快速、对抗激烈，展现冰球运动的速度与力量；场下观众的关注点则更多落在“以球会友”的情感共鸣上。中国队以7:4获胜，但比结果更重要的，是在热烈氛围中传递出开放、友善的交流姿态。对不少加拿大学生而言，在熟悉的冰球场近距离接触春节文化，是一次新鲜而具体的体验：舞狮的鼓点、太极的舒展、书法的笔意，成为了解中华文化的多重入口。多位观众表示对宣传片内容感兴趣，并将兴趣延伸到对中国旅行、文化、美食与社会发展的继续了解，显示出文化传播从“观看”走向“向往”的可能。 对策——把交流做深、把活动做实，关键在于机制化与常态化。一是推动校园平台发挥更大作用。康考迪亚大学负责人表示，该校设有中国研究中心，每年举办春节庆祝活动，本次友谊赛也是系列活动之一；学校与十余所中国院校建立合作关系，期待继续扩大交换生和联合项目。校园是青年交流最活跃的场域，通过课程合作、联合科研、短期交流与节庆活动相结合，有利于把一次性活动转化为持续互动。二是加强“体育+文化”的场景设计。以赛事为主线、以文化体验为补充，既保持观赏性，也提升参与度和记忆点。三是优化内容表达方式。宣传片用视听语言呈现节庆氛围与中国风貌，有助于在短时间内完成信息传递；未来可结合当地受众兴趣，进一步增强互动性与解释性，让更多人“看见之后愿意了解，了解之后愿意走近”。 前景——从更长周期看，体育交流与节庆文化的结合，正成为增进国际社会相互理解的一条有效路径。随着中加教育合作、地方交往与民间往来持续推进，围绕青年群体的文化体验、语言学习与体育互动有望进一步拓展。在文化交流日益多元的今天，能够进入校园、走进社区、融入日常生活的文化叙事，往往更易被理解与延续。将春节该承载团圆、祝福与共享价值的节日文化，放入加拿大冰球文化的公共空间中，不仅有助于增进彼此认知，也为不同文明在平等交流中寻找共通情感提供了新的实践样本。
体育无国界，文化亦无界。这场在冰球场上展开的春节文化展示，以独特形式和清晰传播效果，为国际文化交流提供了新的思路。当中国传统文化与国际竞技体育在同一场景相遇，当春晚的内容跨越太平洋走进加拿大校园，文化的活力得以被更多人看见。这不只是单向传播，更是一场基于体验的双向交流，让不同文明在相互尊重、相互欣赏中增进理解。在全球化语境下，这样的实践也为推动更包容、更互鉴的国际人文交流带来启发。