教育部办公厅近日公布了2026年本科层次职业教育专业设置备案结果。
记者从四川省教育厅获悉，四川新增拟招生专业74个，这一举措标志着全省职业教育专业结构进一步优化升级，与经济社会发展需求的适配度显著增强。
从产业导向看，新增专业与四川省发展战略高度契合。
在74个新增专业中，服务六大优势产业及"15+N"重点产业链的专业占比超76.8%，充分体现了职业教育对区域经济发展的主动对接。
其中，一批聚焦新质生产力和战略性新兴产业的专业格外引人注目。
成都航空职业技术大学获批低空飞行器工程技术、航空智能制造技术、无人机系统应用技术等专业，直接服务航空航天产业发展；四川工程职业技术大学则聚焦智能制造领域，新增装备智能化技术、增材制造工程技术等相关专业。
这些专业的设置，既抓住了产业升级的关键领域，也为四川制造业转型升级提供了人才支撑。
从民生服务看，职业教育的社会责任进一步凸显。
新增专业中，直接服务民生领域和人民群众高品质生活需求的占比超10%，覆盖"一老一小"照护、基层治理等多个关键领域。
成都东软学院的医养照护与管理专业、乐山师范学院的儿童康复治疗专业、四川民族学院的数字法务专业等，都是针对当前社会发展中的紧迫需求而设置的。
这些专业的增设，既满足了人民群众对高品质生活的期待，也为基层治理和公共服务提供了专业人才储备。
从整体布局看，全省职教本科专业体系日趋完善。
目前，全省职教本科专业中，服务六大优势产业、"15+N"重点产业链的专业占比已达75.5%，专业布局与区域经济社会发展的匹配度显著提升。
此次全省共有19所高校参与新增专业设置，其中成都航空职业技术大学新增14个专业，四川工程职业技术大学新增10个专业，四川传媒学院新增8个专业，成都轻工职业技术大学、四川建筑职业技术大学和成都艺术职业大学均新增6个专业。
这种多校参与、多领域覆盖的格局，反映了全省职业教育的均衡发展和协调推进。
从发展趋势看，职业教育正在成为支撑经济社会发展的重要力量。
新增专业的设置充分体现了职业教育对新质生产力的主动适应，对民生需求的积极回应，以及对区域发展战略的有力支撑。
这不仅有助于培养更多适应产业升级需要的高素质技术技能人才，也为职业教育实现高质量发展奠定了坚实基础。
专业设置的每一次调整，都是对经济社会发展脉动的一次回应。
四川新增职教本科专业数量与结构的变化，既反映产业升级对高层次技术技能人才的迫切需求，也体现公共服务提质扩容对民生岗位的现实期待。
下一步，唯有坚持以质量为先、以就业为导向、以产教融合为路径，把专业“建起来”更要“办得好”，才能让职业教育本科真正成为服务发展、促进就业、改善民生的重要力量。