有一套材料分拣实物教学实验装置，还有一个伯努利方程演示实验装置。先说材料分拣这部分，它能给学生提供实实在在的操作体验。这个装置的技术参数都在说明书里列着呢，电源方面是三相四线制，380V的电压，误差不超过10%，频率是50Hz。气源压力给学生调整在0.2到0.55Mpa之间，适合大部分教学需求。工作环境温度要求不太严格，从-10度到40度都行，湿度不超过85%，海拔低于4000米就没事。容量也很小，才不到0.5kVA。外形尺寸大概是1000mm宽、640mm深、1200mm高。 装置结构也是由几部分组成的：气动部分有调压阀、电磁阀、调速阀还有气缸；传送物料的是三相交流电机和同步带；传感器部分颜色、电容、光电、电感的都有；位控部分用旋转编码器来控制。学生用这个能练习三向电机正反转控制、物料分拣调试、气动技术应用和传感器技术应用。 另外一个伯努利方程演示装置也挺好玩的，主要设备挺齐全。上面的有机玻璃管子上装着逐渐变化的导管，内径从14毫米变到30毫米；这个装置还提供了高达23个测压点呢！管内的流量能达到2000升每小时。演示板是铝板做的，表面有水平坐标线；测压管也是有机玻璃的，方便学生观察压力变化；低位槽是不锈钢做的，容积有80升；水箱容积也不小，得有90升；循环泵功率260瓦最大流量1立方米每小时；液体流量计范围从240到2000升每小时；管子是透明的厚度至少2.5毫米。额定电压220V总功率0.5千瓦质量大约100公斤。外形尺寸是2000乘580乘2000毫米的移动式设计带刹车轮铝合金框架拆装方便还有支撑脚轮。标识这块儿工程化做得好有设备位号箭头阀门位号啥的学生看着一目了然还能学到工程化知识安全又规范。