最近，杭州有个五年级的小学生名叫尧哥，他“创业”还债的故事在网上火了。事情是这样的，2023年，他不小心把家里刚买的新液晶电视屏幕弄坏了。修理费得花大约6000元。他没让爸妈给他解决问题，反而想出了个让人意外的主意：靠自己劳动挣钱。他妈妈程女士帮着他把一份详细的公告发到了小区业主群里。公告里他说“一人做事一人当”，承诺要把钱攒够还回去。他列出了能提供的服务项目，比如辅导作业、教踢球、陪练钢琴什么的，价格定得比市场价便宜不少。这份计划挺实在也挺可行，小区邻居们都很支持。放学后和周末，尧哥就在小区里跑来跑去，给别的孩子辅导作业或者陪他们玩体育活动。他把课堂上学到的知识用在了实践上，用“举一反三”的方法帮别的孩子解难题。邻居们觉得他服务好、价格实惠，来找他帮忙的人特别多。更让人称道的是，他不光做原定的事情，还看到了市场需求，比如足球活动特别受欢迎。于是他打算搞个小型足球俱乐部来提高服务规模和效果。经过两个多月的努力，尧哥终于凑齐了6000元钱交给了父母，电视修好了。整个过程中他都挺开心的，觉得劳动很有成就感。 程女士把这个故事发到网上后引起了很大反响。网友们都觉得尧哥特别能干、有责任心、执行能力强。很多网友还问能不能找他帮忙呢。大家觉得这种社区里的小服务模式挺好的。程女士家平时就喜欢用体验式教育培养孩子：孩子爱玩游戏就让他去游戏公司看看设计逻辑；孩子对法律感兴趣就安排旁听庭审；还带他去徒步穿越香港麦理浩径和腾格里沙漠。 这种做法就是把抽象的说教变成具体的体验让孩子去感受成长。“尧哥”的故事反映出社会对有担当、肯实干的新一代非常欣赏和期待。这也给了咱们家庭一个例子：在保证安全的情况下放手让孩子去面对真实挑战锻炼自己。 这起事件引发大家的共鸣其实也说明了社会希望教育能更注重实践、尊重个人、鼓励创新。怎样把课堂学习和社会生活结合起来培养既有知识又有担当的下一代是大家都要思考的问题。