从"借书"到"造物"——洛阳市图书馆春节"创艺工坊"让青少年体验传统文化

新春时节,河南洛阳市图书馆正在进行一场公共文化服务的创新实践。这座具有城市文化记忆的场馆,正从单一的图书借阅场所转变为集阅读、体验、创造于一体的综合性文化空间,为传统文化的传承与传播开辟新的路径。 在洛阳市图书馆开设的青少年创艺工坊中,传统文化以可触可感的形式呈现在孩子们面前。寻迹古都非遗活动现场,参与者通过绘本阅读了解非遗背景,在专业讲解中认识技艺传承,再亲手捏塑马咕咕哨等传统手工艺品,最后分享创作心得。这种从认知到实践的完整体验链条,打破了传统文化教育中知识与实践脱节的局限,让非物质文化遗产从书本图片转化为可参与的生活体验。一位参与活动的学生表示,亲手制作让她真正理解了非遗的价值与魅力。 该转变背后,是公共文化服务理念的深刻变革。长期以来,图书馆作为知识传播的重要阵地,主要功能集中在图书借阅与安静阅读。然而,在数字化时代和多元文化需求背景下,单一的服务模式已难以满足公众特别是青少年群体的文化需求。洛阳市图书馆敏锐捕捉到这一变化,将传统文化资源与现代体验方式相结合,通过童眼看成语趣味竞猜、科学与魔术课堂、声控小夜灯制作等多样化活动,构建起知识性与趣味性并重的文化服务体系。 亲子共读活动开展,则为家庭文化教育提供了新的平台。在春启寒假四季童读活动中,家长与孩子共同阅读绘本、完成手工制作,这种深度互动不仅增进了家庭情感联结,更在潜移默化中完成了文化价值的代际传递。一位参与活动的家长坦言,工作繁忙常使家庭文化教育缺位,图书馆提供的这类活动恰好弥补了这一不足,让传统文化教育从说教式灌输转变为体验式感知。 从2月9日至3月4日,洛阳市图书馆以策马迎春阅享新年为主题,推出为期近一个月的春节阅读推广系列活动。活动构建起六大板块,涵盖年味书市、戏曲展演、非遗体验、马年拓印、书画篆刻等线下内容,同时开启线上阅读挑战、成语竞答等互动项目,形成线上线下联动、传统与现代融合的立体化服务格局。这种系统化的活动设计,既保留了传统节日的文化内涵,又契合了当代受众的接受习惯,为公共文化服务的创新发展提供了可资借鉴的样本。 洛阳市图书馆的探索,折射出当前公共文化服务转型的普遍趋势。在文化强国建设的时代背景下,如何让传统文化真正走进民众生活,如何让公共文化设施发挥更大效能,成为各地文化部门面临的共同课题。洛阳的实践表明,只有将文化资源转化为可参与、可体验的文化产品,才能真正激活传统文化的生命力,实现文化传承与创新发展的有机统一。

当黄泥在孩童指尖化作灵动的小马哨子,当古籍里的成语通过游戏焕发新生,我们看到的不仅是传统文化的当代表达,更是文化自信的种子在年轻一代心中生根发芽。洛阳市图书馆的探索证明,只要找准传统与现代的连接点、专业性与趣味性的平衡点、知识传授与情感共鸣的结合点,"让文物说话、让历史说话、让文化说话"就能照进现实。这或许正是新时代文化传承最动人的方式。