最近啊，济南高新区丰奥嘉园小学跟汉峪教育集团搞了个活动，就是给每个班级弄出自己的特色文化，这事儿挺有意思的。以前学校搞文化建设，主要就是收拾环境嘛，但这次不一样。学校觉得光是好看没用，得把班级变成师生心里的家，让教育的力量从细节里透出来。这个活动不是突发奇想，是学校早就计划好的。大家先统一商量好怎么做，定了个原则叫“小切口入手、凸显班级特色”，就是说别搞得太复杂，把重点放在育人上。策划的时候啊，班主任就把学生叫到一起开班会，让大家一起商量班级该有啥特色。班风班训是咋来的？哪块墙该咋装饰？都是大家七嘴八舌商量出来的。这个过程本身就是在教学生怎么民主协商呢。 到了布置阶段，教室就像一个大的创意工坊了。学生们都动手参与进来，有的负责梳理理念，有的负责画画设计。老师们也不闲着，帮忙出主意。走进校园看看就知道了，每个班都不一样。有的班爱读书就弄个图书角，书摆得整整齐齐的，旁边还有学生写的推荐语；有的班爱研学就弄个“行万里路”的角落；还有的班让孩子们把自己的梦想画出来贴在墙上。 除了这些，书法作品展、植物角、爱国墙这些布置也都挺有新意的。还有记录时间的时光轴和写心愿的墙呢。这些东西让人感觉教室里的墙不再冷冰冰了。 为了让这个活动持续下去，学校还组织了打分观摩和评比。评委们从五个方面打分：卫生、效果、参与度、特色还有教育意义。评出来的优秀班级还会得到表彰。观摩的时候学生们特别骄傲地给大家介绍自己班的文化呢。 班主任们也没闲着，根据大家的反馈调整计划。他们告诉学生班级文化是个活的东西得定期更新维护。评委老师说这个活动特别好地体现了以学生为本的理念。 总之这次活动说明啊，打造有温度的班级文化关键得靠师生一起出力。把环境和价值引导结合起来就能让文化真的活起来。期待以后能一直这么搞下去啊。