教育部最新公示的全国青少年校园足球特色学校名单中，安徽省巢湖市半汤小学与巢城中学双双入围，成为该市首批获此认定的学校。此结果意味着巢湖市校园足球建设取得阶段性突破，也反映出基础教育体教融合正在持续推进。作为国家校园足球推广体系的一环，特色学校评选从场地设施、师资力量、课程设置、竞赛参与各上进行综合考量。据介绍，半汤小学近年来投入专项资金改造标准化足球场，组建U8至U12三级梯队，每周安排不少于3课时的足球专项课程；巢城中学推行“体育教师+外聘教练”双导师制，校队今年市级青少年联赛中获得亚军。 教育专家认为，校园足球的意义不止于提升运动技能。系统训练带动了体质指标的改善，半汤小学学生体质健康达标率提升的同时，近视率同比下降5.2个百分点。更重要的是，团队运动对责任感、规则意识与抗压能力的培养，与新课标强调的核心素养相契合。巢城中学开展的“足球主题班会”显示，参与学生在课堂专注度、集体荣誉感等上均有明显改善。 此外，体教融合在落地过程中仍有难点。一些家长担心训练占用文化课时间，部分学校也面临场地维护经费不足等问题。对此，巢湖市教育局表示已制定《校园足球三年行动计划》，拟通过弹性课时安排、设立专项补助、引入社会力量共建等方式缓解瓶颈。目前，全市已有7家企业与入选学校签订赞助协议，首批200万元定向资金计划年内到位。 从全市教育发展来看，此次入选也是巢湖市落实“五育并举”的具体体现。市教育局数据显示，近三年全市青少年体质健康优良率提升8.7%，体育特长生升学通道深入拓宽。中国教育科学研究院研究员指出，随着“双减”持续推进，以足球为抓手的素质教育路径，有望为区域教育高质量发展提供可复制的经验。
校园足球的价值，不止在于把球踢进球门，更在于让学生在运动中学会规则、合作与坚持。特色学校名单既是一份“成绩单”，也是一份“任务书”。只有坚持育人导向，守住安全底线，完善资源与运行机制，校园足球才能真正成为学生长期受益的成长课程，也为更高水平的青少年体育发展打下基础。