人工智能技术的快速发展正在改变教育的面貌；在这样的背景下，如何保持教育的本心成为一个重要课题。红英教育集团日前召开协同育人年会，直面此问题，来自教育研究机构、学校和家庭的代表共同探讨家校社协同的新路径。
教育的本质始终指向人的全面发展；当智能技术日益强大时，教育更应回归初心，关注那些机器无法替代的品质——独立思考、解决复杂问题的智慧、富有温度的人文情怀。家校社协同育人不是简单的责任分工，而是价值共创。学校、家庭、社会只有形成合力，以相信为基础，以陪伴为方式，以成长为目标，才能在时代变革中守护教育的本真，培养出既能驾驭技术又不失人性光辉的新一代。