阳春三月，成都七中万达学校吹响了科研新征程的号角，为了把教师的专业成长推上一个新台阶，3月13日这天，学校特别给全体拟申报课题的老师准备了一场干货满满的指导会。这次活动请来了成都市教育科学研究院教育改革与发展研究所的副所长、规划办主任陈宇燕坐镇。会议由学校发展部副主任张冬梅主持。 张冬梅首先向陈宇燕的到来表示了热烈的欢迎和感谢，接着她还跟大家汇报了学校近年来搞科研的成绩。她说学校一直坚持“科研兴校、科研强教”，这几年成功拿下省、市、区级规划课题共25个，平均每年立项的数量在金牛区甚至是成都市都是数得着的，这也显示出学校很强的科研实力。这次指导会就是想请专家来精准带路，帮老师们解决申报难题，让课题设计得更合理，好让大家在2026年的申报中更有把握。 陈宇燕凭借自己深厚的学术功底和丰富的评审经验，针对学校要申报的7个规划课题进行了系统又有针对性的指导。她先讲了选题要精准，得紧扣国家政策和区域需求，多关注一线的真实问题。她还对每个课题组的选题进行了点评，给大家提了优化建议。接着她又讲了撰写申报书要规范构建逻辑框架，并且严格遵守文本标准。她拿生物组的申报书当例子进行拆解分析，重点讲了概念界定、目标内容区分还有思路设计这些关键点。 然后她谈到研究方法要用得上、行得通，要把团队的实力亮出来。她强调方法得跟问题匹配得上；得有实践价值和推广意义。同时她还提醒大家要把前期准备和分工做好。最后她还解读了政策要点和时间节点。培训完以后陈宇燕又跟各个课题组面对面交流答疑。 比如对那个省级课题《高中数理融合教研模式构建与教学实践研究》，她指导科学界定“数理融合”的含义；对市级课题《美育浸润下的高中英语阅读教学实践研究》，她指导怎么切入美育；对区级课题《主题情境下的生物学专题复习研究》，她支招怎么创设真实情境。陈所长的指点句句在理，让老师们一下子就明白了该怎么干。 教育研究做得深教师自然就强。这次会直接戳中了大家申报中的痛点，大大提高了老师们的科研素养和动手能力。春天已经开始了新的征程。成都七中万达学校以后还会常态化地推进科研能力建设，用高水平的研究来带动教育教学改革，助力区域教育均衡发展。