石家庄金融科技学院在近期的“非遗文化周”中，通过剪纸泥塑体验工坊，给非遗文化注入了新鲜血液。栾瑞花作为井陉剪纸第六代传人，自幼继承家学，她的作品不仅保留了传统符号，还融入了现代审美元素。她向学生讲解了月牙纹、锯齿纹的文化寓意，展示了从折纸到剪刻的全过程。井陉泥塑传承人马爱林结合自身经历，讲述了泥塑技艺融合雕塑、绘画、材料学等多学科的特点，指导学生用“泥条盘筑”“手捏成型”等技法进行创作。两位传承人不仅展现了技艺精湛，还强调了非遗背后的历史和生活智慧。这个工坊活动把传统红纸焕发青春气息，也让陶泥从原料变成艺术品。学生把动漫形象、校园标志等元素融入创作，优秀作品已经在校园展示。分析认为这个活动成功在于打破了非遗传承与青年之间的隔阂。学生不仅掌握了技艺基础，还理解了剪纸和泥塑作为民俗载体的文化内涵。参与学生普遍反映，非遗技艺从遥远符号变成可触可感的实践。金融科技学院通过这个工坊把技艺传授和创意表达结合起来，既保留了传统精髓又鼓励当代转化。展望未来持续推进非遗与校园文化深度融合还需要更多社会力量参与。 石家庄金融科技学院通过剪纸和泥塑工坊让青年学生亲近和理解传统文化。这个学院以非遗文化周为平台把非遗文化引入校园，把保护和传承工作提上日程。在全球化和信息化加速发展的背景下社会越来越关注非物质文化遗产作为中华文脉的重要载体。各级教育机构积极探索把非遗融入校园的路径来激发青年学生对传统文化的兴趣。 这次活动给师生们留下深刻印象并为其他院校提供可借鉴的路径。金融科技学院以工坊为载体给青年学生提供了参与感和认同感。通过动手实践他们成为了传统文化的守护者与创新者。这样的做法体现了“活态传承”的核心要义也为文化自信建设注入了青春力量。 这种活动模式把体验式学习与创意转化相结合培养了学生对传统文化的认知能力。在剪纸工坊中他们从基础对称剪纸起步逐渐融入现代元素设计让传统红纸焕发青春气息；在泥塑工坊中他们从揉泥塑形到修坯感受陶泥蜕变过程从而创作出个性化作品展示在校园墙上形成传统文化风景线。 总之这次活动成功关键在于打破了非遗传承与青年群体之间的隔阂给社会力量提供了参与非遗保护与传承工作的机会让传统文化在青年手中焕发持久生命力。