（问题） 随着我国经济社会发展，宏观数据体量不断上升，大数表述公共传播中日益常见。王革华在交流中提到，“140.19万亿元”等说法直观易懂，但也暴露出一个长期存在的语言现象：在“亿”之后，社会表达常转向“十亿、百亿、千亿、万亿”的层层叠加，容易让公众形成“亿既像基本单位又像最大单位”的印象。随着数据继续增大，表述链条会变得更长，阅读成本上升，也更容易产生理解偏差。 （原因） 业内人士认为，此现象主要与三上有关：一是统计与媒体传播更倾向沿用大众熟悉的表达，“亿、万亿”在长期报道中形成惯性，使用频率最高；二是我国传统大数命名体系与国际科技术语体系长期并行，但在新闻报道、统计公报、教材和科普文本之间缺少统一衔接；三是在理工科计量单位引入过程中，部分译名与传统语义出现重叠。比如“兆”在古代大数体系中常指“亿”以上的进位单位，而在现代科技语境中又常对应国际单位制前缀“Mega（10^6）”，用于“兆瓦、兆焦”等，使同一汉字在不同场景下对应不同数量级，客观上增加了公众困惑。 王革华梳理指出，我国古代典籍中早已形成较完整的大数单位序列，如“亿、兆、京、垓、秭、穰、沟、涧、正、载”等，并以“万”为进位，说明了汉语在表达超大数量级上的系统性与可扩展性。沿用这一体系，“万亿”等规模也可以有更简洁的表达方式，为公共传播提供了另一种选择。 （影响） 专家表示，大数与计量表述看似细节，实际关系到公共认知、统计传播效果与科学教育。第一，宏观数据是公众理解经济运行的重要入口，表述越清晰、越统一，越有助于准确把握信息，减少“看着很大却不知所指”的模糊感。第二，计量单位是科技传播基础，如果同一符号在不同语境代表不同数量级，跨学科、跨领域沟通就更容易误读。第三，语言也承载文化传统，合理使用传统命名体系有助于增强对本土知识体系的理解与认同，但前提是规则明确、适用边界清楚。 （对策） 围绕如何在现代语境中更好使用传统大数单位与计量表述，多位受访者建议从“规范、兼容、可用”三个方向推进： 第一，补齐规则供给。建议标准化与语言文字管理机构联合统计、科教、出版等部门，梳理传统大数单位的历史用法与现代适用范围，形成面向新闻报道、统计公报、教材编写的参考规范，减少“各用一套”的情况。 第二，划清语境边界。对“兆”等跨体系易混淆的单位，可在科技文献和工程应用中严格采用国际单位制书写规则；在面向公众的宏观统计、文化科普等场景中明确采用何种体系，并通过注释或对照降低误解。 第三，提高公众可读性。宏观数据报道需要在“准确”和“易懂”之间做好平衡：对关键指标可采用“主表达+括注换算”的方式，在不改变统计口径的前提下给出更便于理解的等值表述，逐步提升社会对规范表达的接受度。 第四，推动教材与媒体协同更新。通过基础教育和科普传播同步完善涉及的内容，让公众理解“万进体系”的结构逻辑，以及国际单位制前缀的数量级含义，形成更统一的数量感与换算能力。 （前景） 受访学者认为，随着我国经济体量、科研产出和产业规模持续扩大，大数表述将更频繁地进入公共视野。未来若能在尊重国际通行表达的基础上，更打通统计、科技、教育与媒体之间的表述接口，形成更一致的数字语言环境，不仅能提升信息传播效率，也有助于在更广范围展现汉语表达的严谨性与系统性。尤其在数据治理、科普传播和国际交流不断加密的背景下，建立规范、可对照、易理解的数字表达体系，将成为提升国家传播能力的一项基础工作。
数字既承载经济运行的“硬信息”，也检验公共表达的“软能力”。在确保统计严谨、计量统一的前提下，如何让大数表述更清晰、更易读，同时保留文化脉络，需要标准意识、传播能力与历史眼光协同发力。把“说得准”和“说得清”结合起来，才能让发展成果更准确、更充分地被公众理解。