思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程。国家教育强国建设规划明确要求推进大中小学思政课一体化改革创新。柳州市作为西南工业重镇，积极挖掘工业实践中的育人要素，形成了具有地方特色的"工业思政课"建设体系，为思政教育创新提供了有益借鉴。 柳州市的"工业思政课"建设打破了学段壁垒、校际界限和校企藩篱，构建了纵向衔接、横向联动、多方参与的育人链条。市委教育工作领导小组印发了"工业思政"品牌建设实施方案，构建了"1399N"思政课育人体系。此体系以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，将工匠精神、实业报国思想融入各学段思政教育，通过"大课堂、大平台、大师资"三维支撑，实施课程建设、实践育人等九项行动，打造精品课程、数智资源库等九类成果，全方位推动育人内容迭代升级。 实践推进中，柳州市组建了全市大中小学"工业思政课"联盟和广西大中小学思想政治教育一体化共同体，成立"工业思政课"教学研究中心，整合高校、中学、小学以及企业、科研院所的优质资源。春季学期组织的全市大中小学同上开学第一节"工业思政课"点播量达四十五万人次，开创了一体化协同育人的新局面。 教师队伍建设是实现育人链条化的关键。柳州市通过实施名师领航计划等举措，构建全方位的教师培养体系。一上，开发"工业思政课"一体化教师培训课程，将工业文化、工匠精神、创新案例系统融入师资培训。另一方面，定期组织思政课教师和有关专业课程教师深入企业一线开展研学活动，丰富教师对工业发展实践的了解，提升教师将工业元素融入思政课的能力。同时鼓励教师开展课题研究，通过教科研活动深化对工业文化与思想政治教育融合规律的认识，将研究成果转化为教学实践。 为确保"工业思政课"建设的持续推进，柳州市构建了"市、县区、学校"三级激励机制，激发各层级、各主体的参与积极性。同时将"工业思政课"品牌建设成效纳入学校思政课建设和思想政治教育工作考评体系，对相关课题研究项目予以优先立项支持，为育人链条的各个环节提供了有力保障。
思政课的生命力在于与时代同行、与现实相连；把工业实践转化为育人资源，把城市精神融入价值引领，既是对一体化改革要求的积极回应，也是对"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的具体作答。以更系统的机制、更专业的师资、更可持续的评价保障推进"工业思政课"建设，才能让工业底色成为育人亮色，让更多青少年在理解国家发展逻辑中坚定志向、在触摸真实劳动场景中涵养品格、在面向未来的奋斗选择中找准坐标。