当前，人居环境领域正加速走向数字化与国际化，对高素质应用型人才的需求持续上升；传统教学中理论与实践脱节的问题愈发明显，如何让学生在校期间获得真实项目经验、形成工程师思维，成为高校人才培养必须回应的关键议题。西安欧亚学院人居环境学院以此为切入点，近日正式启动人居项目式教学，继续探索应用型人才培养的新路径。 项目式教学的要点是打破学科边界，把行业真实需求转化为课堂任务。本次启动的三大核心项目聚焦多元文化交融、数字建造技术与装配式建造，并融入木材切割工艺、3D打印、参数化设计等技术内容。通过在具体项目中推进设计与制作，学生将逐步提升精细化建模能力、工程化思考方式与团队协作能力，实现专业技能与综合素养同步成长。 为保障项目式教学落地，学院组建了兼具学术深度与实践经验的教学团队。项目式教学负责人罗薇博士牵头，关宏洁教授、刘冰宇副教授等参与指导，其中董思辰博士拥有德国、芬兰双建筑师背景，在可持续材料与数字化设计等方向有持续研究。团队既能提供扎实的理论支持，也能结合项目经验进行全过程指导。 国际化经验为项目式教学提供了更直观的参照。董思辰博士分享了在欧洲十年的工作实践，涉及砖窑博物馆窑塔、KORE木材计划等项目，并介绍了芬兰阿尔托大学的教学内容与方法，让学生更直接地了解国际前沿的行业趋势与教学模式，也为对标全球标准提供了具体路径。 从教学机制看，项目式教学强调“学中做、做中学”。学生将参与从问题提出、方案设计到动手实践与成果交付的完整流程，以闭环式学习促进知识向能力转化。依托学院物联智建实验室的设备与资源，学生的创意可以快速验证、及时迭代，提升从课堂到岗位的适应效率。 该实践也折射出高等教育的转向：高校不仅要讲授知识，更要提供贴近真实情境的学习方式，让学生在实践中检验所学、提升能力。西安欧亚学院推进项目式教学，正是在推动学习从“课堂讲授”走向“面向真实问题的训练”。
把真实项目带进课堂，关键在于让学习回到“解决真实问题”；面对技术快速迭代与产业深度调整，只有持续打通知识学习与工程实践、校园培养与市场检验之间的通道，才能培养出既能落地实施、又具创新视野的人才。以项目为纽带推进教学改革，既回应行业需求，也为高校提升育人质量、服务社会发展提供了可行路径。