在全面建设社会主义现代化国家新征程中，福州市以教育现代化支撑城市发展迈出坚实步伐。
2023年，该市教育领域实现历史性突破：不仅成为全国基础教育综合改革实验区，更在五大学科竞赛、职业教育达标率、国际教育合作等关键指标上领跑全省。
特别值得注意的是，通过实施学前教育普及普惠工程，全市已有10个县区通过国家级认定，义务教育优质均衡发展达标县区数量同样位居全省首位。
这些成绩的取得，源于福州持续深化教育领域综合改革。
通过创新集团化办学模式，优化"大思政"教育体系，该市逐步破解了优质教育资源分布不均的难题。
在高等教育领域，福耀科技大学首届招生顺利完成，中国人民大学福州研究院等高端项目的落地，标志着产学研融合进入新阶段。
数字教育生态的初步建成，则为教育现代化提供了技术支撑。
当前，人民群众对优质教育的需求与教育资源供给不充分、不均衡之间的矛盾仍然存在。
随着城市化进程加快，学位供给压力持续增大；职业教育与产业需求的衔接、创新人才培养体系的完善仍需加强；教师队伍结构性矛盾亟待破解。
这些问题直接关系到教育强市建设的成色。
针对上述挑战，福州市明确2026年六大攻坚方向： 一是构建"五育融合"新生态，将心理健康教育纳入育人体系，培养德智体美劳全面发展的时代新人；二是推进优质资源扩容，通过新建扩建16所中小学增加1.4万个学位，持续巩固"双减"政策成效；三是打造创新人才高地，支持闽江学院等高校提升办学水平，推动职业教育与产业需求精准对接；四是深化数字教育转型，构建安全可靠的智慧教育体系；五是建设高素质教师队伍，通过优化资源配置、强化权益保障吸引优秀从教人才；六是完善教育治理体系，规范民办教育发展，扩大国际交流合作。
教育专家指出，福州的教育改革具有典型示范意义。
其突出特点是坚持问题导向与系统思维相结合，既着力解决当下学位紧张等现实困难，又前瞻布局人才培养长效机制。
特别是在推动教育数字化、促进职业教育与高等教育协同发展等方面的创新举措，将为区域教育现代化探索可复制经验。
教育之“强”，既体现在更多学位、更优资源，也体现在更科学的育人方式、更现代的治理体系。
以问题为牵引、以改革为动力、以教师为根本、以安全为底线，福州在“十五五”开局之年部署六大攻坚任务，体现了把教育置于城市发展全局中统筹推进的战略定力。
面向未来，唯有持续提升公平性与质量、贯通人才培养与创新需求，才能让每一名学生都拥有更广阔的成长空间，让教育强市建设成为高质量发展的坚实支点。