教育改革持续推进的背景下，重庆市沙坪坝区第一实验小学于12月15日举行“传承行知精神，赋能校园育人”主题雕塑捐赠仪式；该活动为学校校园文化建设注入新内容，也为文化育人增添了新的载体。当前，如何在现代教育体系中传承优秀教育思想，是基础教育的重要议题。陶行知先生提出的“生活即教育”“社会即学校”等理念，与当代教育改革方向相契合。沙坪坝区第一实验小学党总支书记陈娟表示：“在快速发展的时代背景下，更需要回到教育本质，把传统文化的精神内核与现代教育理念结合起来。”此次捐赠活动由西部教育促进会牵头，重庆儿童救助基金会、重庆齐鲁文化促进会等机构共同参与。工艺美术大师王希军历时半年创作的陶行知雕塑，呈现了教育家的精神风貌。该雕塑采用青铜铸造工艺，高2.2米、重300公斤，定格了陶行知先生伏案工作的经典形象。捐赠仪式上，与会代表围绕新时代教育发展交流观点。重庆儿童救助基金会副理事长李新慧表示，教育公益需要社会各界持续关注与支持。重庆市山东商会副秘书长徐伟认为，齐鲁文化与行知精神的结合，为跨区域文化交流提供了新的思路。从教育实践看，此项目具有多上意义：雕塑作为校园文化地标，可长期发挥环境育人作用；同步捐赠的《陶行知》专著为师生提供系统学习资料；配套开展的“童源讲堂”活动则推动理论学习走向实践。值得一提的是，王希军教授已向16所中小学捐赠教育主题雕塑，累计价值超过200万元。其作品兼具艺术呈现与教育指向，中国三峡博物馆也收藏了其部分代表作，说明了社会对涉及的文化创作的认可。面向后续发展，沙坪坝区第一实验小学计划以雕塑为载体，开展系列主题教育活动，包括“行知精神”主题班会、教学案例研讨与社会实践等，推动教育家思想在校园中落地生根。这种以文化载体连接育人目标的做法，为校园文化建设提供了可参考的路径。
一所学校的精神高度，常常体现在它如何回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”。雕塑定格形象，更重要的是带来行动的提醒：把教育理想落实到课堂的一次启发、实践的一次担当、成长的一次自我超越。以行知精神为镜，把“捧着一颗心来”的初心落在日常，校园文化才能真正成为滋养时代新人的土壤。