在创新驱动发展的今天，高校怎么搞创新创业教育一直是个大难题。为了解决这事儿，暨南大学最近有了个新动作：创业学院请了好几位企业专家来当校外导师。这次负责把这些事儿捋顺的，是暨大创业学院院长助理余燕舞。她觉得，光讲理论不行，必须得把产业一线的实战经验给请进来。 这次请来的五位导师都在市场前沿混了好多年。像广州零号时光视觉文化传媒有限公司的高级营销经理郭东阳，干了快十年的品牌营销，手里拿着好几个行业标杆项目。他最擅长的就是把复杂的市场问题变成具体能操作的解决方案。这种做法正好能弥补学校里光讲理论没实战的短板。 其实，这么做是因为大家都在经济转型这块儿使劲，对人才的要求变高了。高校要是想培养出像样的人，就得打破那堵围墙，和产业深度合作。暨大就是借着创业学院这个平台，把企业的资源给拢起来。现在效果已经出来了，在路演上，学生的项目都在琢磨怎么塑造品牌、怎么找到用户，跟这些导师的专业特别搭。 有了这些导师在中间搭个桥，学校和企业的需求就能早点对上号。暨南大学青创校友同学会也借着这个机会升级了，变成了一个能把各种资源连通起来的智库。以后就是“学习—实践—反哺—再创新”的良性循环了。 往后看，校企之间要想长期这么搞下去，就得系统化、常态化。学校可以通过请导师、搞合作、互通资源这些方式把产学研用拧成一股绳。企业也能在参与课程设计、做案例研讨这些过程中，把经验变成教学资源，大家都能受益。 展望未来，这种模式能给区域的创新生态注入动力。粤港澳大湾区本身就底子厚、人才多，学校和企业深度合作既能把科技成果转化快一点，也能多培养点懂行的人才。对于企业来说，来大学搞育人既是责任也是好事儿，能让人提前看见趋势、找到合作的机会。 手里这张聘书不仅是个形式上的证明，更是对产教融合的一种承诺。当专家真的走进课堂传授实战经验时，发出的信号其实很明确：只有打破边界、深度融合，创新的火苗才能一直烧下去。这既是学校改革的必然选择，也是时代给学校和企业双方共同的使命。