志愿服务是社会文明进步的标志，要鼓励青少年通过志愿服务实践“奉献、友爱、互助、进步”，把这种精神融入生活。现在有个问题特别让人头疼：志愿服务时长能不能变成买卖的金钱游戏？很多地方把志愿服务时长纳入学生的综合评价体系，本意是为了提升学生的社会实践能力，培养社会责任感。但现在有些人竟然拿金钱来交换志愿服务时长，这种做法太不可取了。最近社交媒体上一些商家公然宣称，给钱就能购买志愿服务时长。有的家长为了让孩子少花点时间在志愿活动上，多留点时间做作业或者考试复习，直接转账买时长。商家们看到了这个商机，家长们也愿意花钱省事。然而，这种做法会给孩子树立错误的价值观。孩子们看到别人“躺着涨时长”，自己在志愿活动中付出汗水时心里会不平衡。当他们发现金钱可以换一切的时候，就容易产生投机取巧的想法。家长应该引导和支持孩子参与实践活动，让他们在过程中认识社会、完善自我。如果允许造假行为存在，那么就会给守规矩的孩子造成伤害。学校和教育部门必须严厉打击这种行为，不能容忍欺诈现象发生。如果发现有学生作弊刷时长，学校应该从德育上一票否决他们的评价结果。现在有些地区试点新的考核方法来代替单一的数字评价体系。比如引入“志愿服务导师”，由社区党组织书记和公益组织负责人对学生在现场表现进行打分和评价。这些评价内容包括学生是否真正帮助了福利院、孤儿院的人？他们参与公益救援宣传时是否理解活动意义？这样做可以增加考核的温度和细节。教育部门应该让志愿服务信息系统覆盖全国范围，并且推动相关部门形成合力来打击欺诈行为。只要查实有人造假买卖时长的情况，买方、卖方、机构和平台都要承担相应责任。希望未来能有更多地方关注这个问题并且采取措施改变现状。志愿服务是一种非常有意义的行为应该回归到它本来的目的上来。我们每个人都可以用自己的力量帮助他人，这样才能让“我为人人、人人为我”的理念蔚然成风。