儿童多生牙需科学应对 专家建议早期发现及时干预

问题——换牙期牙列“添新成员”,家长担忧增多 门诊中,不少家长反映孩子换牙期间出现门牙间隙突然变大、牙龈胀痛或牙列被“顶歪”等情况;上海交通大学医学院附属儿童医院口腔科医生朱叶文介绍,部分病例并非正常换牙过程,而是出现了“多生牙”,即在正常牙数之外额外形成并萌出的牙齿。由于替牙期乳恒牙交替、牙位变化快,多生牙容易被误认为乳牙未脱落或“长歪了”,从而延误处理时机。 原因——遗传因素突出,发育异常亦需警惕 专家表示,多生牙的确切机制尚未完全明确,但临床观察显示遗传因素较为重要。此外,牙胚形成阶段若牙板局部组织异常活跃,产生额外牙胚,或牙胚发生分裂,都可能造成多生牙。需要注意的是,少数多生牙可能与唇腭裂、颅锁骨发育异常等综合征对应的,虽然比例不高,但一旦伴随其他发育问题,往往更应尽早由多学科联合评估。 影响——不仅影响美观,更可能牵动颌面发育 多生牙的风险并不止于“多一颗”。朱叶文说,多生牙更常见于混合牙列及恒牙列阶段,发生率约为1%至3%,男孩相对更常见;部位以“上颌前牙区”为主,尤其容易出现在两颗上中切牙之间。其带来的影响主要体现在三上:一是阻碍恒牙按时萌出,造成迟萌、阻生或异位萌出;二是改变牙列空间,导致牙缝增大、牙齿拥挤与排列不齐,影响面部美观与咬合功能;三是个别情况下会压迫邻牙,引发牙根吸收、牙根弯曲,甚至形成含牙囊肿。若多生牙埋伏较深且方向异常,位置可能接近鼻底或上颌窦,处理难度与风险随之上升。专家提醒,外观改变易引发儿童自我评价下降,部分孩子在同伴交往中产生心理压力,家长应给予足够重视。 对策——发现异常先影像确诊,治疗方案强调“因牙而异” 临床上,家长可从几类信号提高警惕:上前牙间隙短期明显增大;某颗恒牙迟迟不出;牙龈或腭部出现硬性突起;牙列突然移位或出现不明原因的疼痛不适。专家建议,出现上述情况应尽快到正规医疗机构检查,通过根尖片、全景片等影像学手段明确是否存在多生牙、数量与空间位置,并评估与邻牙牙根及恒牙牙胚的关系。 在处置上,专家强调“早筛查、准评估、择时机”。对已萌出且影响咬合或占据恒牙位置的多生牙,多数情况下建议及时拔除,为恒牙萌出与排齐创造条件。对埋伏在颌骨内的多生牙,则需分层决策:若位置较高、靠近鼻底或上颌窦,且未影响恒牙也无病理改变,可先随访观察,定期复查;若多生牙紧邻正在发育的恒牙根尖,贸然手术可能损伤恒牙,可待恒牙根发育相对完善后再择期处理;若已造成邻牙牙根吸收、移位或畸形,应综合评估拔除与保留的利弊,个别情况下在具备功能与替代价值时,也可讨论保留多生牙并处理受损牙的方案。 此外,专家提醒,多生牙常被误认作乳牙滞留。乳牙滞留的典型表现是恒牙已萌出而乳牙未按时脱落,常见于下前牙形成“双排牙”,处理重点多为拔除滞留乳牙;而多生牙多位于上颌前牙区,形态常呈锥形或异常,需影像学确认后再定方案。对于新生儿期出现的“诞生牙”“新生牙”以及牙龈表面的小白点“上皮珠”,大多与多生牙不同,处理原则也并不相同,家长切勿自行判断或处理。 前景——预防关口前移,口腔管理应纳入儿童健康常规 业内人士指出,随着儿童口腔健康意识提升和影像检查普及,多生牙的发现正趋于早期化。下一步应将替牙期口腔筛查更规范地纳入儿童健康管理:学校与家庭可共同关注孩子牙列变化,建立定期口腔检查习惯;医疗机构应加强科普与分层诊疗,减少误判与过度治疗;对存在家族史或伴随颌面发育异常线索的儿童,可适当提前评估,做到风险前置、干预前移。专家认为,通过及时诊断与个体化治疗,多数多生牙病例能够有效降低对恒牙排列和颌面生长的长期影响。

多生牙虽属小概率事件,却常提示儿童口腔发育可能出现偏差。在生育政策调整的背景下,加强家长口腔保健知识普及、推动儿童牙科定期检查制度,有助于更早发现并干预发育性口腔问题。正如专家所言:“每一颗牙齿都是精密的生物钟,只有及时校准,才能确保孩子拥有健康的未来笑容。”