重庆高新区公共服务局调研巴福小学 推动教育数字化转型与特色发展融合推进

岁末年初的关键节点,重庆高新区公共服务局组织开展基础教育专项调研活动。1月12日,由工委书记、局长周文杨带队的调研组深入科学城巴福小学,通过听取汇报、实地考察、座谈交流等形式,全面把脉学校发展现状。 此次调研聚焦当前基础教育领域的核心议题。在校园安全上,调研组特别强调要构建"人防+技防"双重保障体系,要求学校周边安全隐患排查实现全覆盖,同步加强师生应急演练频次与实效。该要求源于近期国内多地发生的校园安全事件警示,反映出基层教育单位精细化管控上仍存提升空间。 值得关注的是,该校自主开发的"童针绣坊"非遗传承课程获得调研组高度评价。课程通过将蜀绣技艺与现代美育相结合——不仅入选区级特色课程名录——更带动学生动手能力与审美素养提升。数据显示,参与该课程的学生在区级艺术类竞赛中获奖率同比提升40%,印证了传统文化赋能素质教育的可行性。 针对教育现代化转型需求,调研组提出"双轮驱动"发展策略:一上要求年内完成教学管理系统的智能化升级,重点建设课堂行为分析、学业质量监测等数字化平台;另一方面部署智慧体育创新试点,计划引入可穿戴设备监测学生运动数据,解决传统体育课"重形式轻效果"的痛点。 教育专家指出,此次调研反映出区域教育发展的三个转向:从规模扩张转向内涵建设,从标准化培养转向个性化发展,从传统管理转向数智治理。巴福小学作为高新区"小而精"办学模式的代表,其特色课程开发经验已纳入区级教育资源库,将为同类学校提供可操作的实践样本。

教育的高质量发展需要课堂教学和学校治理两个上同时用力。守好安全底线、做实心理关怀、用好数字化工具、抓细体育育人、做精特色课程,才能让学校既稳定有序,又充满活力。面向未来,只有坚持以问题为导向、以改革为动力、以学生为中心,才能让优质教育真正惠及更多孩子。