黔东南的孩子这次在全国的宪法比赛里拿到了好名次，咱们现在把焦点放到吴承轩这位来自凯里学院附属中学初三年级的同学身上。他在比赛里靠着扎实的知识、清楚的表达还有稳当的发挥，硬是从全国各地的选手中杀出来，拿了一等奖（季军）。这事儿不光是他个人本事大，也把黔东南地区教育工作做得有多扎实给活生生地展现了出来。 其实他能拿到这成绩，背后离不开凯里学院附属中学一直以来的系统化教育。学校一直坚持“立德树人”，把法治这一块事儿融入到了教学的方方面面。像《道德与法治》课、班会讨论、知识竞赛、模拟法庭这些活动，就把一个立体的学习平台给搭起来了。老师带着大家从了解宪法到真懂宪法、再到照着做，一步一个脚印地走。 更让人感动的是辅导老师张定涛在背后默默付出。他全程陪着吴承轩一起练，帮着梳理知识、磨嘴皮子表达、还安抚心理压力。吴承轩赛后也说了，这场比赛让他明白了宪法到底是干什么的。他说自己以后要当一个传声筒，把法治精神传给身边的同学。 教育部还有各个部门这几年一直在抓青少年的法治教育，就是想把这个全民普法的基础打得更牢。现在学校都在琢磨怎么把法治教育跟德育、学科学习和校园文化结合起来。凯里学院附属中学的做法就是一个很好的例子。不过光靠学校一家肯定不行，以后还得请家长和社会一起帮忙。学校打算多弄些讲座、社区活动、亲子共学之类的事儿，让法治教育走出校门、走进生活。 再说得长远点，青少年正是长本事的时候，这时候把法治意识和精神培养起来特别关键。现在是依法治国的时候，加强法治教育不光是为了提高大家的素质，更是为了培养以后能担当大任的人。学校要是还想干得更漂亮点，就得在教育的系统性、生动性和实践性上多下功夫。 吴承轩这次拿奖其实是个人努力的结果，也离不开老师、学校还有家里人的共同配合。这事儿说明法治教育在青少年成长中起着铸魂启智、润心导行的大作用。咱们也希望更多学校能像他们一样好好搞一搞这方面的工作，创新教育形式、把大家的力量聚到一起，为国家培养出更多懂法、守法、用法的好青年，让法治中国建设的路走得更稳当、更长远。