全球数字化转型加速推进的背景下——教育领域迎来深刻变化——机遇与挑战并存。如何运用前沿技术推动教育体系现代化，已成为推进教育强国建设的重要课题。当前，我国教育发展仍存在一些结构性矛盾：东西部教育资源配置不均，城乡教学质量差距较为明显；个性化学习需求快速增长，与传统教学模式之间的矛盾日益凸显。其成因既与长期形成的区域发展不平衡有关，也反映出传统教育模式在回应新时代人才培养需求上仍有不足。面对这些问题，数智技术的深入应用正在显现价值。借助大数据分析，可提高教育资源配置的精准度；人工智能辅助教学，有助于缓解部分地区师资不足；云计算平台则突破时空限制，推动优质资源更广范围共享。教育部统计数据显示，2023年全国中小学数字化教学覆盖率达到78%，较五年前提高42个百分点。
推进教育强国建设，既要抓住科技变革带来的机遇，也要坚持教育规律与公共价值导向。数智技术只有服务于育人目标，融入制度设计，并落实到课堂教学与教育治理等关键环节，才能真正转化为促进公平、提升质量、服务国家发展的持续动力。围绕“技术如何更好服务教育”，这本新书提出的历史视角与路径思考，值得教育工作者与政策研究者深入讨论与检验。