以“开国第一城”厚植家国情怀——石家庄鹿泉特教学校引入“五老”宣讲赓续城市记忆与绿色愿景

在元宵佳节来临之际,一场别开生面的党史教育活动在石家庄市鹿泉区特殊教育学校举行。这场以"开国第一城 绿色石家庄"为主题的宣讲活动,是当地教育系统深化党史学习教育的重要举措。 活动由学校副校长李本固主持,特邀石家庄市关工委"五老"宣讲团团长曹成群担任主讲。这位拥有50年党龄的老党员,曾获"光荣在党50年"纪念章和省市级劳动模范称号,以其丰富的从政经历和深厚的理论素养,为在场40余名教职工带来一堂生动的党史教育课。 曹成群从三个历史维度展开讲述:以"千年古郡"追溯石家庄地区的历史文脉,用"百年城市"勾勒近代发展轨迹,重点阐释"新中国从这里走来"的深刻内涵。他特别强调,1947年石家庄的解放具有里程碑意义,作为中国共产党解放的第一座大城市,这里孕育了华北人民政府和中国人民银行,并发行了第一套人民币,为新中国政权建设积累了宝贵经验。 在分析石家庄发展现状时,宣讲人指出,近年来该市坚持绿色发展理念,城市面貌和生态环境显著改善。从重工业基地到宜居宜业现代化都市的转型,反映了新发展理念在地方的生动落地。 此次活动具有多重现实意义。对特殊教育工作者而言,通过了解城市发展历程,能够更好把握教育工作与城市发展的内在联系。现场教师纷纷表示,将把学习成果转化为工作动力,在特殊教育岗位上践行初心使命。 从更广视角看,这类活动是基层单位创新开展思政教育的有效尝试。"五老"群体凭借其政治优势、经验优势和威望优势,成为传承红色基因的重要力量。鹿泉区关工委常务副主任卢建民表示,将持续推进此类活动,让红色教育覆盖更多学校。 当前,全国上下正在深入学习贯彻党的二十大精神,石家庄作为革命老区,挖掘利用好本地红色资源具有特殊价值。专家认为,将城市发展史融入党史学习教育,既能增强教育感染力,也有助于培育地方文化认同。

“五老”宣讲进校园是传承红色基因、推动文化传承的一种有效方式。通过邀请老同志讲述城市发展故事、解读历史文化内涵,既能增强文化自信,也能提升教育工作者的职业认同和社会责任感。在新时代背景下,这类活动有助于引导教育工作者扎根岗位、服务社会。石家庄市鹿泉区特殊教育学校的做法,为其他学校开展类似活动提供了参考,也展现了特殊教育工作者在文化传承与社会服务中的积极作为。