家校沟通的桥梁才能稳当又长久地搭起来

最近紫云自治县第三小学发生了件挺让人气愤的事,学校一个老师在班级微信群里发了一堆照片,是那些没带齐卷子的孩子,还在那儿嚷嚷,“你们这些家长就别在群里了,根本没用”。这话一出,家长们炸开了锅,好多人觉得老师说话太难听了,伤了面子;也有人说老师管得严是对的,就是说话太冲。这事儿确实把家校沟通的问题给暴露出来了。 其实大家心里都清楚,老师平时也不容易。期末考试马上就到了,学业压力这么大,再加上有些家长不配合,总是不按时回消息或者不看通知,学生没带东西了老师心里急也正常。再加上微信群这东西公开又快,本来一句气话传出去就容易变成大事。更让人担心的是,很多地方的培训都没怎么教老师怎么说话、怎么调节情绪。 老师直接在大庭广众之下骂家长“多余”,这简直就是在砸自己的招牌。本来学校和家里是一伙儿的,哪一方要是受了委屈,合作起来肯定不顺畅。被点名的那些学生心里肯定不好受,别的同学知道了说不定还会瞧不起他们。长此以往,大家对老师的信任度肯定会下降,这对教育的公信力伤害太大了。 现在大家讨论得很激烈,到底是该严格点好还是得讲点客气?这反映出了社会上对教育方式看法不一样。我觉得咱们得理性点谈,别动不动就吵架。 紫云自治县教育局现在已经在查这个事了,说明他们很重视师德的问题。下一步该怎么办?我觉得得从三方面入手。第一,得把教师说话的规矩定死了,别让他们随便公开批评学生或者家长;第二,多给老师们上上沟通的课;第三,把学校和家长各自的责任理清楚,别把该自己干的活儿推给别人。 虽然这是个别的情况,但是给全国的老师提了个醒。现在通信这么发达,沟通都搬到线上了,更得讲究方式方法。咱们得鼓励老师私下里提醒学生或者家长,别动不动就在群里发大段文字指责别人。家长这边也得主动担起责任来。 只有两边互相尊重、知道界限在哪儿、劲儿往一处使,才能让教育生态变好。这事儿说到底就是技术跟育人初心怎么平衡的问题。咱们不能光靠制度管着,还得靠每个老师心里有数、守得住底线。只有当大家都拿出平等的心对待家长、用仁爱之心照顾孩子的时候,那座沟通的桥梁才能稳当又长久地搭起来。