岁末时节，峨眉山市第三小学校园里展开了一场教育关怀行动。学校关工委联合退休教师、老干部等"五老"志愿者团队，为学生代表开展帮扶活动，让基层教育工作更有温度。 当前，部分青少年面临成长资源不均衡、心理关怀不足等问题。该校关工委执行主任李子清指出，培养全面发展的学生需要学校、家庭、社会形成合力。这不仅要解决眼前困难，更要帮助学生建立可持续发展的能力。 活动现场说明了此理念。志愿者们既发放学习生活物资，还通过"一对一"交流建立长期帮扶档案。副校长孙珮介绍，这种"物质+精神"的双轨模式，让关怀从节日慰问延伸到日常成长。数据显示，学校已连续5年开展此类活动，累计帮扶学生逾300人次。 本次活动创新采用"五老"结对机制。这些退休工作者通过分享人生经历、传授学习方法，为学生提供个性化指导。这种代际传承既能弥补家庭教育资源缺口，又能强化价值观教育。 展望未来，该校关工委计划扩大"校社联动"范围，在2026年前建成数字化帮扶平台，推动基层教育关怀向精准化、系统化方向发展。
冬日虽寒，关爱的力量足以温暖每一颗年轻的心灵。峨眉三小关工委与"五老"志愿者的此举动，不仅为困难学生送去物质帮助，更传递了精神力量。孩子们在被关爱中学会感恩，在鼓励中树立自信，在陪伴中找到方向。这份温暖必将激励他们在新的一年里奋发向上，用实际行动回报社会的关爱，成长为担当民族复兴大任的时代新人。