乐山市沙湾区沙湾小学开了个“青蓝工程”的总结会，主要是为了看看师徒结对这事儿办得咋样，好给老师们接下来的培养找路子。会上，“大才书院”的负责人万莉夸了这套机制挺管用。学校的副校长李琴还专门做了个报告，从“给人力量”、“往上爬”、“往后看”这几个方面，把这个学期的结对工作捋了一遍。她讲，因为师徒之间老打交道、老指导，现在那种“传帮带”的感觉越来越浓。青年老师们在怎么备课、怎么管学生这些事儿上，确实得到了不少实实在在的帮助。 会议里还专门留了个场子让大家聊聊教学上的难处。数学老师吴佳欣就问，“数学问题链”怎么设计才能更帮学生动脑子。语文老师兰蓝也跟着吐槽，说三年级刚写作文那会儿特别费劲，她想跟大家讨教讨教怎么让作文写得生动点。这些话题一下子就把大伙的讨论劲儿给勾起来了。骨干教师杜慧容、王秋萍这时候就上手示范了几招管用的招数。徐海璇老师也提议大家要天天练写字，觉得这基本功得抓牢。 副校长万莉最后做总结，说这个“青蓝工程”确实让学校里的新老教师梯队搭建得很扎实。她还给青年老师们指了三条明路：第一条是多去听指导老师的课，把人家怎么设计课、怎么上课的道理学透彻；第二条是别怕在台上露脸，多参加公开课这种实战；第三条是要养成写心得、做记录的习惯。她还希望以后的工作能更精准一点，把那些真问题找出来攻破。 学校党总支书记徐育刚也跟大家聊了几句心里话。他觉得咱们得把那种“等着人家喂饭吃”的被动状态给改改，要主动去看书、去想问题；还要多跟别的学科的老师凑一块儿聊聊，这样眼界才能宽。他还建议大家建一个“诊断—改进—提升”的圈儿，让专业能力像螺旋一样往上涨。 这次会不光是回头看走的路，更是在规划以后的路子。沙湾小学借着这股东风，想弄出个大家互相学、共同进步的教师队伍。就像校领导说的那样，咱们师徒俩要把这次会议当成新起点，接着在这片教育的土地上深挖细作，一起把教学质量提上去、育人的事儿干好，给咱们的基础教育多做贡献。