在数字经济加速发展的背景下，国产操作系统鸿蒙的生态建设对技术人才提出了更高要求；如何解决高校人才培养与产业需求之间的脱节，成为教育界与科技企业共同关注的问题。惠州学院计算机科学与工程学院与广东九联科技股份有限公司的合作，正是对此的实践探索。双方以“样例共建”为切入点，把产业前沿技术带入课堂，通过真实项目训练提升学生的技术应用能力。2022年11月25日的复盘活动显示，该模式已取得阶段性成效：学生作品能够直接对接企业需求，企业的用人培训成本明显降低。
惠州学院与九联科技的合作实践表明——产教融合不是资源简单叠加——而需要明确目标、机制支撑和持续迭代。从样例共建到产业级应用的推进，说明了校企双方对人才培养规律的把握。在新兴产业快速发展的背景下，这种以产业需求为导向、以学生能力提升为核心的合作模式，值得更多高校与企业借鉴推广，共同为产业升级提供人才支撑。