问题：随着乡村振兴全面推进，群众对精神文化生活、公共服务供给、科学素养提升的需求不断增加。，部分农村地区仍存文明习惯培育不均衡、公共安全意识薄弱、优质文化供给与基层需求衔接不够精准等情况。如何让文明理念“看得见、摸得着、带得走”，让乡风建设从“要我参与”转向“我要参与”，成为基层治理与文明实践需要回答的现实课题。 原因：一上，乡村常住人群结构多样：老年人更关注健康与便民服务，青少年期待新鲜体验与互动学习，返乡人群希望节庆中重拾乡土记忆与情感连接，需求呈现多层次、复合型特点。另一上，传统文化活动若长期停留“演出—观看”的单向供给，容易出现参与度不高、传播力不足；科技服务、政策宣传若缺少场景化表达，也难以形成持续影响。把文化展演、科普互动、便民服务与记录传播机制贯通起来，是提升活动吸引力和治理效能的重要路径。 影响：2月4日，“发现乡风之美”文明拍客共创行动走进简阳市前锋村、协议村，把舞台设在乡村院落，把服务送到群众身边。现场既有《沱江谣》等节目以地方文脉串联城市记忆与乡土风情，也有川剧变脸等非遗元素烘托年味，增强群众对优秀传统文化的亲近感与认同感。围绕农村道路交通等现实议题，活动通过小品等形式开展普法宣传，将抽象的文明理念转化为更易理解、更可遵循的行为准则，推动安全出行意识入脑入心。 更具现场感的是“科技+文明”的融合呈现：机器人、机器狗、无人机等科普体验走进院落，吸引群众尤其是孩子驻足观看、互动学习，让科技发展从“远处的新闻”变成“眼前的体验”。在公共服务上，义诊测量血压血糖、健康咨询等环节提升了群众获得感；农业技术与环保专家答疑、生态保护展板展示、惠农政策解读等内容，为新一年农业生产与绿色生活方式提供更具体的参考。同时，“乡村大集市”集中展示农特产品与手工艺品，促进产销对接，带动节庆消费氛围。 值得关注的是，活动引入“共创记录”机制，鼓励村民用手机、相机、摄影机记录身边的文明瞬间，并提供照片打印等服务，让“记录—呈现—分享”形成闭环。孩子好奇的目光、老人温暖的笑容、志愿者挥毫送春联的瞬间，都通过镜头被定格并传播，让文明乡风从概念变成可感可学的生活样本。参与者不再只是观众，更成为内容的共同生产者与传播者。“人人可参与”的方式，有助于扩大文明实践覆盖面，增强活动延续性。 对策：从此次实践看，推动乡风文明建设需要供给侧打出“组合拳”。一是抓住节庆节点，把群众最集中的时间和更强的参与意愿转化为文明培育的窗口期，形成“节日有活动、活动有主题、主题有引导”的常态机制。二是坚持问题导向，将交通安全、健康管理、生态保护、政策普及等基层高频议题纳入内容设计，以文艺化、情景化、互动化表达提升传播效果。三是强化“文化+科技+服务”融合，既满足精神文化需求，也回应生产生活关切，让群众在一次活动中获得多上的收获。四是完善“共创传播”路径，鼓励更多村民成为记录者、讲述者，沉淀可持续的乡村影像与故事库，为乡村形象传播、文旅推广与基层治理提供素材支撑。 前景：面向下一步，类似共创行动若能在内容策划、服务供给与传播机制上继续体系化，更有望成为基层文明实践的可复制样板。随着数字化工具普及与公共服务下沉，乡村文明建设有望从“活动驱动”走向“机制驱动”，从“单点精彩”走向“常态浸润”。在产业兴旺、生态宜居、乡风文明等目标牵引下，更多乡村有条件把文化资源转化为发展资源，把文明建设转化为治理效能，形成共建共治共享的乡村新图景。
乡风文明建设的最终目标，是提升农民精神风貌和生活品质。简阳市的这次创新实践表明，文明建设不能停留在口号和标语上，而要通过贴近生活的具体活动，让村民在参与中感受文明、在体验中认同文明、在记录中传播文明。当越来越多的村民拿起镜头去发现乡风之美，当文明理念在一次次亲身实践中不断被强化，乡村文明建设就有了更坚实的基础。这种从“看”到“做”再到“传”的转变，是推动乡风文明建设走深走实的必然路径，也是实现乡村全面振兴的重要支撑。