斯坦福大学的教授提过一个有趣的观点，把孩子分为两种：一种觉得能力是天生的固定型思维，另一种觉得能力是可以练出来的成长型思维。要让孩子拥有成长型思维，就得靠家长日常的“哄”，帮他们换个看问题的角度。 咱们养孩子其实就是在搭一个稳稳当当的窝，给足他安全感。灵气不是天生的，是被“哄”出来的。那种板着脸拿鞭子抽的方式早就过时了，真正厉害的父母都特别会说话。比如当孩子搞砸了事情，别劈头盖脸骂一顿，蹲下来看着他的眼睛说：“没关系，咱们一起琢磨琢磨。”或者分享自己小时候上台也腿抖的糗事。孩子会觉得原来大人也这样，心里那座大山瞬间就变成小土坡了。 看见孩子的“不一样”非常重要。这时候不能盯着他哪里做错了，得捕捉他一闪而过的小想法和小创意。比如他拿四不像的乐高来解释时，别玩手机敷衍，真心问一句：“哇，你是怎么想到这么搭的？”这比什么礼物都强。 把失败当路标是个好办法。孩子考砸了别盯着分数看，指着做对的题说：“这个地方不就进步了吗？”把目光引向过程。或者拼图拼不好哭鼻子时安慰他：“每试一种新方法就排除了一条错路。” 最高级的“哄”是让孩子觉得自己被需要。多给他点决定权小到袜子大到出去玩都让他拿主意；画完画时别夸真棒，反过来请教他；帮你按电梯时认真说谢谢。这种被需要的感觉能激发出责任感和主动性。 所有这些都是在往孩子心里的小花园里种下安全感、自信心、韧性和内在动力的种子。只要环境温暖被看见被信任，这些种子就会发芽开花。别再抱怨孩子不够机灵了回头看看自己是不是无意中给了太多束缚和压力？从今天起试着换个方式说话或许你会发现那个眼里有光的孩子一直都在等着你用一句温暖的话把他唤醒你说是不是这样？