这是发生在2025年的故事，主人公是来自云南特殊教育职业学院的戚艾佳。这位23岁的视障青年，目前是一家短视频运营公司的老板，主要给本地实体店拍宣传视频。因为患有Stargardt病，从2015年开始他的视力就一直不足0.1。不过，数字技术给他开了一扇窗，职业教育也为他照亮了前路。 在昆明的一间工作室里，戚艾佳正对着电脑屏幕忙活。借助屏幕放大功能，他把一段段视频素材剪成了新样子。回首往事，“迷茫”和“自卑”曾是他生活的底色。但在2022年进入云南特殊教育职业学院后，情况有了很大改变。学校专门针对残疾学生设置了特殊课程，还实施全员培训。就在大一下学期的短视频课上，他找到了自己的兴趣所在。因为看不清PPT和板书，他就用手机拍下来放大看。 这次课程不仅让他学会了技术，也改变了他的心态。他当了心理委员，帮同学们解决问题，逐渐变得自信起来。为了把课堂知识变成实战能力，戚艾佳参加了各种技能竞赛。在老师的鼓励下，他在2025年参加了云南省残疾人岗位精英职业技能竞赛。他做了一个《鲜花饼》的策划和拍摄，最后拿了个三等奖。 有了这些经验后，他开始在课余时间给餐饮店拍视频。虽然很多店想宣传但拍得不够好，戚艾佳就上门帮忙。他用技术和用心赢得了口碑。不过创业并不顺利。2025年初公司差点倒闭，一个月只能赚600元。但戚艾佳没有放弃，开始挨家挨户地推销服务。他的坚持终于有了回报，订单慢慢多了起来。 戚艾佳的故事反映了我国特殊教育和职业教育的深度融合。云南特殊教育职业学院通过“一站式”服务体系帮学生扫除障碍。如今数字经济发展迅速，短视频、电商给残疾青年提供了新机会。戚艾佳正是抓住了这个机遇，让自己的才华得到了发挥。 他的经历告诉我们：当社会环境包容、职业教育精准、个人努力拼搏时，即使视力只有0.1，也能创造出无限可能。这不仅是个人的成功突围，也是我国残疾人事业进步的一个温暖注脚。