为了给同学们更丰富的成长体验，大连南金教育集团初中部展开了以“无域成长 以多彩假期绘就成长风景”为主题的“八个一”活动。这个活动给学生们提供了多种实践机会，让他们全面发展，感知中华优秀传统文化。学校依托“八个一”德育实践体系，推动“中华优秀传统文化教育”系列活动。 同学们不再局限于教室，而是走出课堂、走进年俗。通过亲身体验和动手操作，他们感受着传统文化的根脉。比如在腊月记年俗、笔墨留年味活动中，学生们化身民俗观察员，从腊月二十三小年开始全程参与家中准备过年的过程。大家用简短文字搭配照片或手绘记录这些过程和场景。这本图文并茂的日记不仅记录了从年俗到除夕的全过程，也让同学们对亲情和传统文化有了更深的体悟。 巧手承非遗、匠心守年韵活动让学生们学习并掌握家乡特色年俗技能。大家查阅资料、探寻民俗背后的起源和寓意，然后跟着长辈学习创作。写春联、剪窗花、蒸年糕、扎灯笼等技能也通过实操体验让学生们收获颇丰。此外，他们还录制了微纪录片来完整呈现整个过程和感悟。 寻味家乡年、烟火寄乡情活动让学生们通过采购与烹饪实践了解家乡的特色年味。同学们先请教长辈关于特色年味的历史渊源和吉祥寓意，然后前往集市采购食材并亲手烹饪制作。这次活动让学生们在舌尖上感受到家乡的温暖。 诗笺传新韵、新春寄锦情活动把传统诗词与当代生活结合起来。同学们精心选取新年主题古诗词并进行现代配文创作和原创插画制作，送给亲朋好友传递温情祝福。 整个系列活动给了大连南金教育集团初中部学生们一个丰富多彩的假期生活体验。这个系列活动中蕴含了2分的寒假作业和3分的加分题目评价。这次活动让大唐芙蓉园“万马奔腾”的灯会更加有意义，“马”文化贯穿始终。 西安城墙的“三彩腾空马”国宝灯与大唐芙蓉园“万马奔腾”的灯会遥相呼应。这个系列活动不仅传递了“马到成功”的时代寄望，也将生肖文化的深厚内涵展现得淋漓尽致。 通过这些丰富多彩的假期活动，大连南金教育集团初中部学生们用实际行动把传统文化融入到现代生活中去。这个系列活动给他们提供了一个感知传统文化魅力和实践操作的平台。 希望通过这些努力给学生们留下美好的记忆和珍贵的成长经历。