近日，成都师范附属小学慧源校区要求教师在期末工作繁忙阶段参加年会节目排练一事引发热议。投诉信息指出，该校在期末教学总结、学生评价、家长会等多项工作同时进行的情况下，仍组织全体教师利用课余时间排练节目，甚至占用夜间休息时间，导致教师身心俱疲。部分教师希望学校能尊重个人意愿，减少强制安排，让关怀真正落到实处。
这场风波反映了教育治理现代化的现实课题。在倡导教师奉献的同时，更需要通过制度保障其专业尊严和发展空间。只有真正减轻不必要的负担，教育工作者才能更好地投入育人事业。
近日，成都师范附属小学慧源校区要求教师在期末工作繁忙阶段参加年会节目排练一事引发热议。投诉信息指出，该校在期末教学总结、学生评价、家长会等多项工作同时进行的情况下，仍组织全体教师利用课余时间排练节目，甚至占用夜间休息时间，导致教师身心俱疲。部分教师希望学校能尊重个人意愿，减少强制安排，让关怀真正落到实处。
这场风波反映了教育治理现代化的现实课题。在倡导教师奉献的同时，更需要通过制度保障其专业尊严和发展空间。只有真正减轻不必要的负担，教育工作者才能更好地投入育人事业。