2月1日，中国新闻出版研究院国民阅读研究中心主任徐升国在贵州省黔东南苗族侗族自治州的乡村调研时指出，《全民阅读促进条例》正式施行，让全民阅读不再是一种倡议，而是各地政府必须履行的法律责任。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的研究报告显示，早在2013年，中国就启动了“农家书屋”建设工程，如今已经在全国建立起832个“数字农家书屋”。这些农家书屋在政府主导下，实现了公共图书馆、农家书屋等场所向社会免费开放，特别保障了未成年人、老年人和残疾人的基本阅读权益。北京大学信息管理系教授王子舟在《读书》杂志上发表文章提到，这次立法还把“促进城乡阅读服务均等化”作为专章内容。北京大学信息管理系和四川省都在积极探索具体的实施路径。四川省的做法是建立“城乡阅读联盟”，把城市图书馆和农村的农家书屋连在一起。浙江省则搞起了“阅读驿站”流动服务项目，把书送到偏远山村去。甘肃省专门搞了一个“牧区阅读帐篷”工程，专门为游牧民族的孩子提供阅读条件。这些都是为了响应王子舟教授提出的“因地制宜”的原则。北京大学信息管理系和甘肃省也都在通过数字技术来落实这一政策。国家图书馆联合多家出版机构搭建的“乡村数字阅读平台”已经覆盖了全国832个脱贫县。该平台提供了适农电子图书20万余册，通过卫星和移动终端让优质资源跨越了地理阻隔。北京大学信息管理系教授王子舟分析认为，优质乡村阅读空间需要把握三个维度：一是空间设计要有在地性；二是内容要适配乡村儿童；三是引导方式要启发他们的思考。这种做法正是《条例》所倡导的“因地制宜开展阅读促进活动”的生动实践。浙江省和四川省等地正在把这种理念转化为实际行动。王子舟还提到了特殊群体的需求。甘肃省的“牧区阅读帐篷”工程就专门保障了游牧民族儿童的阅读权利。北京大学信息管理系和甘肃省都认为数字赋能是解决问题的关键手段。这个覆盖832个脱贫县的“乡村数字阅读平台”就是一个很好的例子。北京大学信息管理系教授王子舟指出，这个平台提供了20万余册适农电子图书，让优质阅读资源跨越地理阻隔到达最偏远的山乡角落。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告强调了普惠性、基础性和兜底性的公共服务理念。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告显示，这次立法让全民阅读有了坚实的法治保障。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告认为这是我国全民阅读事业迎来的里程碑式进展。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告指出这意味着全民阅读有了国家促进机制。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告强调这是从社会倡导到法定责任的升级。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告提出这是实现城乡服务均等化法治化的新阶段。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告表明这是建设书香社会背景下的重要成果。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告提醒我们要关注乡村振兴战略背景下的儿童教育问题。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告指出乡村儿童需要优质阅读引导。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告认为乡村儿童要在保持自然体验的同时获得优质教育。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告强调条例实施成效要看乡村儿童的教育情况。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告建议将生态保护、乡土文化与阅读教育有机融合。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告指出这样做能帮助孩子建立绿色发展认知纽带。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告提醒我们要把握空间设计的在地性和内容供给的适配性以及引导方式的启发性。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告肯定了各地的创新实践共同指向了同一个目标。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告提到数字技术为条例实施提供了新动能。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告总结说《全民阅读促进条例》的实施彰显了国家推动精神生活共同富裕的决心。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告描绘了一个更具包容性和生命力的书香中国的图景。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告强调这是一项关乎民族精神成长的基础工程需要各方共同努力。这个由中国新闻出版研究院国民阅读研究中心发布的报告呼吁让阅读之光平等照耀每一寸土地为现代化进程注入文化力量。