江苏扬中搞了个“实学课堂”教学节，大家都在琢磨怎么教得好。这次活动一共搞了五天，结束啦。这事儿其实就是扬中从2023年开始弄“实学课堂”，现在把这几年的成绩好好晒晒，再往前推一把。大家都围着“实学深耕，素养致远——让课堂更生态”这个主题转。活动组织者安排得挺细，不光有理论，还有实践。一共有14场展示，各科老师都汇报了成果。另外，26位老师也上台讲了讲他们怎么跟着“实学课堂”一块长起来。还有24节课在那儿现场摆，每讲完一节就让大家说说看法、提提意见。这一连串的“展示—反思—研讨”，把教、学、评给捏在一块了，老师也慢慢变成了研究者。除了这些，8所学校也拿出了自己的经验，说明这路数挺灵活。大家都往一个目标凑：围着学生转，把学习搞得真刀真枪。这次活动最大的亮点是请了高人指点。像特级教师杨九俊、还有江苏省教育厅的马斌这些专家都来了。他们不光是看课打分，还从理论上给扬中出谋划策。这种实干跟专家支招结合的方式，保证了后面路子走得稳当。听说“实学课堂”一启动，扬中的学校就都动起来了。老师们在跨学科、项目化学习这些方面试了不少招儿。他们想改掉以前光讲书本不练手的毛病，搞出个更开放的课堂环境。扬中办这个教学节算是总结了前阵子的工作，又通过专家的话帮大家把劲儿往一处使。咱们国家现在搞教育也到了关键时候，到底咋把素养培养落在实处？扬中的经验就告诉咱们：有科学的想法带着头，课堂就是主阵地，再加上老师愿意折腾，再加上专业的指导帮忙，这就能把课堂改好了。希望扬中能接着往下走，把这套模式弄得更完善。他们走过的路子和遇到的坎儿，以后给别的地方搞改革也能当个参考。