就在1月14日，山东省临沂市兰山区搞了个特别的活动，把临沂三河口小学的五年级学生带去了兰山区人民法院。临沂三河口小学在这个活动中，学生们实实在在地感受了一回司法的温度。原本法治教育怎么能把课本上的概念变成现实生活里的认知？这次兰山的校外实践算是给出了个挺新的答案。临沂三河口小学的学生们在兰山区人民法院，参加了一个特别的课程，“看得见、摸得着、听得懂”。法院大厅里，学生们有序排好队，在工作人员的引导下，来到诉讼服务中心。工作人员用一些生活场景来举例，比如“同学借东西不还怎么办”，教他们了解立案流程和维权方法。法院服务中心可不是个冷冰冰的办公地点，而是个解决问题的“法律医院”，群众遇到困难都可以去这里找法律帮助。在工作人员耐心接待群众的过程中，有个学生小声跟同伴说：“原来法院不只是审判案子的地方。”审判庭的参观成了活动的高潮。法庭上国徽挂着，大家都静悄悄的。法官给大家介绍了法庭各个席位的功能，还有几位学生在法官席、书记员席上试着坐了一下。“现在开庭！”随着法槌敲响，一个微型模拟庭审开始了，围绕的是校园物品损坏赔偿的问题。虽然孩子们年龄小，但他们都很认真地听着法官怎么依据证据判案、原被告双方怎么平等陈述。问答环节特别热闹。“如果有人欺负我怎么办？”“法官怎么保证公平？”老师和工作人员结合法律条文回答问题，告诉大家法律是保护自己的工具，也是规范行为的标尺。这次活动的设计特别照顾到小学生的特点。法院把专业术语换成生活语言来解释，把复杂的流程简化成关键节点，还给孩子们准备了导览手册。兰山区人民法院负责人说：“法治教育得按照教育规律来做，用孩子听得懂的话去播下种子。”从老师的反馈看出来，学生在现场表现得比在课堂上还要专注。后来讨论的时候，大家也开始琢磨法律问题了。法治社会的根基在于大家对法律有信仰，而这种信仰是从小开始培养起来的。临沂这次“法院实践课”，用场景化、互动化、生活化的方式让孩子们知道了什么是法治精神。国徽的光芒照进了孩子们的眼睛里，法槌的声音敲进了他们的心里，一粒粒法治的种子已经悄悄埋下了。这不光是普法形式变了，更是司法公开和教育创新一起往前走的好例子。