莒南县板泉镇中心小学刚搞了一场挺热闹的阅读成果评选，老师们给每个年级的孩子都留足了发挥空间。现代教育里，阅读不能光算基本功，更得是启发孩子们动脑和创意的好机会。 低年级的小不点们在这个活动里显得特别可爱，像个小画家一样。他们拿着童话书或者绘本在书海里漂，靠做读书卡来锻炼把故事内容变成图画的本事。这个过程里既有画画的快乐，又能打下以后动脑子的底子，基本上算是他们体验读书的第一步。 到了中年级，同学们做得更精细了，直接把书做成小报了。这小报不光好看，里面的内容也整理得清清楚楚。他们把书里的作者、梗概、精彩片段还有自己的感悟都写上了，相当于在脑子里把书重新梳理了一遍。 高年级的同学更难对付，直接挑战了系统性思维。他们画起了整本书的思维导图，把情节发展、人物关系还有主题思想都画在一张纸上。这一画下来，不光理清了书里的复杂关系，分析问题的能力也跟着上来了。 老师们评审的时候可是把火眼金睛都用上了，看内容完整不完整、点子新不新鲜、字写得漂不漂亮。这次活动不光是给孩子搭了个展示的台子，更是把他们的读书热情给点燃了。在创作和分享的过程中，大家都觉得读书真是件有意思的事儿。 以后学校还会继续搞这一套活动，把书香校园弄得更热闹些。多读书、读好书、善读书的习惯养成了，对孩子们未来的发展肯定大有好处。相信在这样的环境里，他们的脑子会转得更灵光，想象力也会越来越丰富。