旧州中学坐落于具有六百年历史底蕴的旧州古镇，是安顺市唯一的乡镇完全中学。
自一九五六年创办以来，学校已走过六十多年的发展历程，现有在校学生二千四百余名。
依托地方文化资源优势，学校近年来坚持特色办学之路，教育教学质量实现新突破，先后获得全国中小学中华优秀传统文化传承学校、全国校园足球特色学校、贵州省诗词校园等多项荣誉。
师资队伍建设是学校特色办学的重要基础。
学校现有教职员工一百九十人，其中省级骨干教师一人，市级骨干教师五人，区级骨干教师二十三人，并拥有四个省级乡村名师工作室。
学校党委书记邵正义表示，学校通过党建示范引领和专业培训，要求教师在理念、方法、作风上实现转变，快速适应新课改要求，同时鼓励教师参与特色课程开发，形成了一支适应现代教育需求的师资队伍。
在课程体系建设方面，旧州中学严格按照国家普通高中课程方案要求，开齐开足开好各类课程。
学校充分挖掘中华优秀传统文化资源，精心设计了完整的课程规划和选课走班方案，形成了具有校本特色的课程体系。
校长刘昌富介绍，学校围绕中华优秀传统文化开发了五门校本课程，包括《诗韵旧中》《忠义长河》《文渊观澜》《水墨家园》《屯堡礼仪》等。
其中，《诗韵旧中》和《水墨家园》已使用三年以上，获得师生和教育行政部门的高度认可。
这些课程将诗词文化与本地屯堡文化相结合，让学生在学习中深刻感受家乡文化魅力，同时在潜移默化中培养文化自信和家国情怀。
学校党委副书记张铨强调，在特色与学科融合方面，学校将中华优秀传统文化教育内容有机融入各学科教学中，建立了完善的课程评价机制，分年级分阶段开设相应课程，形成了系统化的育人体系。
校园内的文化长廊、之冕广场、挥毫广场、屯堡文化陈列馆等场所都成为文化育人的重要阵地，让学生在日常学习生活中处处感受传统文化的浸润。
在丰富学生实践体验方面，旧州中学建立了三十五个学生社团，涵盖文学、艺术、体育、科技等多个领域。
其中，扶风诗社等文化类社团成为学校传统文化教育的重要载体。
学校通过社团活动激发每个学生的兴趣特长，让学生在自主选择和参与中实现个性发展。
晨读活动中，学生们吟诵校本教材《诗韵旧中》里的诗句，既传承了经典文化，又培养了文化素养。
今年七月，旧州中学顺利通过贵州省教育厅特色示范性普通高中评估，获得贵州省传统文化教育特色示范性普通高中称号。
这充分认可了学校在传统文化教育方面的探索和成效。
校长刘昌富表示，诗词文化蕴含着丰富的人文精神、价值观念和自然文化，继承和发展学校诗词文化，发掘其中内在的育人价值，对落实立德树人根本任务，推动学生核心素养培养意义重大。
旧州中学的成功经验说明，传统文化教育并非简单的知识传授，而是要通过课程设计、环境营造、实践活动等多维度的融合，使学生在浸润式的文化氛围中实现思想品德和综合素质的全面提升。
学校通过校本课程与学科教学相结合、课堂育人与实践活动相结合、文化传承与创新发展相结合，探索出了符合新时代要求的特色办学之路。
旧州中学的探索证明，传统文化教育不是简单的复古守旧，而是创造性转化和创新性发展的育人实践。
当诗词歌赋遇见现代课堂，当古老技艺融入社团活动，文化传承便有了青春的模样。
这种扎根乡土、面向未来的教育创新，正是培养文化自信时代新人的生动注脚。