教育大计，教师为本。
近日落幕的北碚区第十一届中小学班主任基本功竞赛结果揭晓，梨园小学冉思维老师以全面扎实的育人能力脱颖而出。
其获得的小学组全能一等奖、育人故事特等奖等四项殊荣，成为本届赛事中表现最为亮眼的参赛者之一。
这一成绩的取得并非偶然。
近年来，北碚区教育局持续推进"强师工程"，通过定期举办教学竞赛、开展专题培训等方式，着力提升班主任队伍的专业能力。
梨园小学积极响应区教育局号召，在日常教学中注重教师培养，建立了"老带新"的传帮带机制，为参赛教师提供了有力支撑。
分析认为，冉思维老师的成功实践具有典型意义。
其获奖的育人故事和带班方略，生动展现了新时代班主任将理论转化为实践的能力。
特别是在"双减"政策背景下，如何创新德育方式、提升育人实效，这位教师的经验提供了有益参考。
梨园小学校长表示，学校始终坚持"德育为先"的办学理念，将班主任队伍建设作为重点工作。
通过建立教师发展中心、举办教学沙龙等活动，为教师成长搭建平台。
此次获奖正是学校长期重视教师专业发展的成果体现。
展望未来，教育专家指出，随着新课程改革的深入推进，班主任角色正从传统的管理者向学生成长的引导者转变。
北碚区教育局相关负责人表示，将继续加大教师培养力度，推广优秀班主任的先进经验，促进区域教育水平整体提升。
教育的根本在于育人，育人的关键在于人。
一次竞赛的荣誉固然可喜，更重要的是借此推动班主任队伍建设走向专业化和常态化，把优秀经验转化为可持续的制度与文化。
只有把每一次“亮相”沉淀为日常的“扎根”，让德育更有温度、班级治理更有方法、家校协同更有支撑，才能在润物无声中夯实学生成长的精神底色，为基础教育高质量发展提供更坚实的力量。