新学期伊始，正是培育学生规则意识、筑牢安全防线的关键节点。近日，安图县委政法委（县司法局）两江司法所组织工作人员深入两江小学，以"开学第一课"为主题，开展法治进校园宣传教育活动，将法律知识送到学生身边，为新学期平安开局注入法治力量。 一、问题背景：未成年人安全教育面临多重挑战 当前，未成年人群体成长过程中面临的安全风险日趋多元。校园欺凌事件时有发生，网络诈骗手段不断翻新，交通与消防安全意识薄弱等问题在中小学生群体中仍较为突出。同时，部分学生对自身合法权益缺乏基本认知，在遭受侵害时不知如何依法维权，甚至因法律意识淡薄而无意间触碰违法边界。该现状表明，将法治教育纳入日常校园生活，已成为保护未成年人健康成长的迫切需要。 二、原因分析：法治意识培育需从源头抓起 未成年人正处于世界观、价值观形成的关键阶段，其行为习惯与规则意识的养成意义在于较强的可塑性。然而，家庭教育中法治引导普遍不足，学校课程对法律知识的系统讲授也相对有限，导致学生在面对现实中的安全威胁时往往缺乏有效应对能力。正因如此，司法行政部门主动走进校园、将普法工作前移至开学初期，具有重要的现实意义。以案释法、情景模拟等贴近学生生活的教育方式，能够有效弥补传统说教式教育的不足，帮助学生在具体情境中理解法律的边界与力量。 三、活动内容：精准施教，覆盖高频安全知识点 此次活动中，两江司法所工作人员结合小学生的年龄特点与认知规律，重点围绕《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等核心法律法规，聚焦校园欺凌、网络诈骗、交通安全、消防安全及个人信息保护等高频安全议题，进行深入浅出的讲解。 在校园欺凌防范上，工作人员详细阐述了欺凌行为的具体表现形式、潜危害及应对策略，明确引导学生树立三个基本立场：不做施暴者、不做旁观者、勇做守护者。在网络安全教育上，通过典型案例剖析，揭示个人信息泄露的风险链条与不良网络行为可能引发的法律后果，帮助学生建立理性、审慎的网络使用习惯。活动还特别强调，当学生自身权益受到侵害时，应第一时间向教师、家长寻求帮助，学会运用法律手段维护自身合法权益。活动期间共发放法治宣传手册50余份，现场解答法律咨询1人次。 四、深远影响：法治种子在少年心中生根发芽 法治教育，不仅在于传
推进青少年法治教育，既是保护未成年人健康成长的必要举措，也是建设法治社会的基础工作。安图县此次普法实践说明，只有让法律知识真正转化为青少年的行为准则，才能切实筑牢校园安全防线。如何建立常态化的校园普法机制，值得社会各界持续探索。