嘿，大家看啊，这个活动叫《有趣的船》，是想让孩子们明白，从最开始的小纸板船怎么变成现在这么大的万吨巨轮。咱们先说开头吧。老师问了个问题，说小兔子要过海去看奶奶，可是他不会飞怎么办？一下子把所有孩子的注意力都给抓住了。小家伙们开始琢磨怎么过海呢？有说游过去的，有说搭桥过去的，还有说坐船过去的。他们想了各种办法，老师就接着问，最早的船是啥样的？后来又是怎么变成这么大的船的？这样就把悬念埋进去了。主题活动也就这样开始了。咱们接着看看怎么让孩子们搞懂船的变化史吧。老师给他们展示了《海陆空总动员》这本幼儿书，让大家自由观察：你看到哪些船？它们长得像什么？都叫什么名字？孩子们指着独木舟、竹筏、帆船、蒸汽船、现代轮船议论纷纷的时候，老师轻轻说了一句：“把它们按出生顺序排排队。”这就把乱七八糟的知识点串成了一条时间轴。孩子们还异口同声说船越来越大、越来越快是因为人越来越聪明！这句童言无忌的话，点出了科技与生活互相成就这个道理。小朋友们动手操作六张操作卡，每张上面画着不同时期的船剪影。孩子们要把这些剪影按时间顺序贴进方框里，一边贴一边背诵顺口溜：独木舟先有，竹筏第二……一直到现代轮船都排完了。这个时候老师扮演小兔子说：“我明白了！最早是一根木头做的独木舟，后来加上竹子变成竹筏和木筏，再后来有帆布的帆船还有蒸汽机的蒸汽船，最后变成钢铁做的大轮船。”孩子听到这儿都笑得前仰后合。这次活动还不止在课堂上呢！老师带着孩子们去河边划桨体验颠簸感觉如何不同的船稳定性也不一样。然后还猜未来的船只会是什么样子的气垫船能在水面上跳跃核动力舰艇靠原子能航行呢？这下可好了！孩子们的眼睛都闪着光：原来未来还能有这么酷的船！这次活动就画上圆满句号了吧！