当前，未成年人的健康成长面临来自社会、家庭、学校等多个维度的影响。如何有效整合各方资源，形成保护合力，成为摆在教育工作者面前的重要课题。贵阳市云岩区近日举办的校家社协同育人教联体启动仪式，为该问题提供了一个具有创新意义的解决方案。 该活动通过建立"校家社"三位一体的协同机制，将传统的单向教育转变为多向互动的育人体系。在交通安全体验区，孩子们通过"救出皮纳特""交通小达人"等游戏化项目，在轻松愉快的氛围中学习交通法规，增强出行安全意识。这种寓教于乐的方式打破了课堂教学的单调性，让安全知识真正入脑入心。 应急救护体验区展现了实践教育的重要价值。贵州省红十字会应急救护服务中心的培训师通过心肺复苏实操、应急知识讲解等环节，让孩子们掌握生活中可能用到的自救互救技能。这类知识往往在关键时刻能够起到生命救护作用，其教育意义不言而喻。 消防安全教育同样得到充分重视。云岩区三桥南路消防救援站设置的穿戴灭火装备、学习灭火器使用、制作逃生绳结、体验烟雾逃生等项目，将传统课堂教育转化为直观的实践体验，让孩子们在亲身参与中建立安全防范意识。 值得关注的是，该活动还融入了禁毒宣传、"扫黄打非"等思想政治教育内容。云岩公安分局特巡警大队民警在展示警用装备的同时，开展反诈宣传，提醒孩子们增强防范意识。这种将思政教育与日常安全教育相结合的做法，反映了全面育人的理念。 科学科普体验区的设置则反映了素质教育的新方向。通过天文望远镜观察、机器狗操作、无人机飞行体验等项目，激发了孩子们对科学的兴趣，同时通过亲子协作让家长与孩子共同学习、共同成长。这种家庭参与的方式强化了家庭教育的功能，形成了学校教育与家庭教育的有机结合。 从组织层面看，该活动的创新之处在于打破了传统的育人壁垒。云岩区委宣传部文明办负责人介绍，此次活动由三支文明实践志愿服务队组建，联动16家单位构建教联体协同共建机制。这意味着公安、消防、卫生、科技等多个领域的专业力量被有机整合，形成了一个覆盖面广、专业性强的育人网络。 各参与单位通过资源共享、活动共办、服务共推等举措，实现了优势互补。这种协同模式不仅提高了教育资源的利用效率，也使得未成年人能够接受更加全面、专业的教育和指导。同时，这种做法也为其他地区探索校家社协同育人提供了可借鉴的经验。 从前景看，云岩区表示将推动此类科普活动常态化走进校园，持续为孩子们带来丰富的科学体验。这意味着校家社协同育人不是一次性活动，而是一个长期的、制度化工作机制。这种常态化的安排将确保未成年人保护工作的持续性和有效性。
守护未成年人需要学校、家庭和社会形成合力；只有整合各方优势资源，才能让安全教育更实用、思政引导更自然、成长支持更有效。通过机制创新、实践锻炼和常态化推进，才能为孩子们筑牢成长基石。