问题——视力健康成为校园健康管理的“必答题”。近年来，儿童青少年近视呈现低龄化、普遍化趋势，学习用眼负荷加重、电子屏幕使用增多、户外活动不足等因素叠加，让学校视力健康管理面临更高要求。对小学阶段而言，视力发育正处关键期，如未做到早发现、早干预，可能造成持续性视功能受损，影响学习与日常生活。
学生视力保护需要长期坚持、持续推进。丹阳市实验小学通过专业培训、流程管理和全员参与，正在完善近视防控工作路径。此做法为其他学校提供了参考，也表明只有把眼健康教育和管理措施落实到日常教学与管理环节，才能更有效地守护学生的健康成长。