在深化新时代教育评价改革背景下，东城区体育局与教委联合启动第二批体育传统项目学校评估工作。
经自主申报、专家评审、综合考量等程序，最终确定24所具有示范效应的中小学，覆盖东直门中学教育集团等优质教育资源。
与首批名单相比，本次评选呈现出三个显著特征：项目布局更趋多元，新增射击、击剑等6类新兴项目；学段分布更加均衡，小学入选比例提升至45%；集团化办学优势凸显，教育集团成员校占比达58%。
这一举措源于东城区"十四五"教育发展规划的内在要求。
随着"双减"政策深入推进，区域内学校体育课程体系亟待升级。
数据显示，东城区中小学生体质健康优良率连续三年保持6%以上增幅，但项目结构仍以田径、球类等传统项目为主。
此次将冰雪、围棋等项目纳入传统校体系，既是对2022年北京冬奥会遗产的转化利用，也是响应"学会一项终身受益体育运动"教育理念的创新实践。
入选学校将获得专项经费支持与教练员培训资源。
以广渠门中学为例，该校击剑项目已建立"基础课程+社团活动+专业训练"三级培养体系，近两年向市级队伍输送7名运动员。
区体育局负责人表示，新周期将重点构建"一校一品"发展格局，通过建立项目联盟、举办校际联赛等方式，形成"普及—提高—输送"的完整链条。
专家指出，这种特色化发展模式具有示范意义。
中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所专家认为，东城区通过制度设计将竞技体育与学校教育有机衔接，既破解了"体教两张皮"难题，又为"健康中国"战略提供了基层实践样本。
值得注意的是，本次入选的体育馆路小学等5所学校同时承担着"北京市冰雪特色校"建设任务，体现出政策协同效应。
据规划，到2027年东城区体育传统校将突破50所，形成覆盖12个大项、20个分项的项目集群。
区教委相关负责人透露，下一步将建立动态调整机制，重点考察学校在课程建设、人才培养、赛事成绩等方面的实际成效，确保政策红利切实转化为育人成果。
东城区新增24所体育传统项目学校，不仅是对区域体育教育资源的有效整合，更是体教融合理念在基层的生动实践。
通过项目布局的多元化和覆盖面的扩大，该区正在构建一个更加完善的青少年体育人才培养体系，这一探索为其他地区推进体教融合工作提供了有益借鉴，也为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人注入了新的活力。