基础教育改革不断推进的背景下，如何让短暂的课间时间更好发挥育人作用，已成为中小学体育工作的关键议题。以往不少学校的课间活动形式较单一、参与度不高，难以符合青少年多上发展需要。日照市东港区慧通小学在调研中发现，仅靠广播体操不易激发学生运动兴趣，也较难兼顾文化传承与团队协作的培养。为此，学校以“健康第一”为理念，构建了多维融合的课间活动体系。
把课间真正还给运动，并让运动更科学、更有趣，考验的是学校的治理能力和育人理念。慧通小学将碎片化时间进行系统设计，既回应了学生体质提升的现实需求，也为传统文化传承和团队精神培养提供了新的路径。让每一次课间活动更有效，让每一名孩子在日常运动中收获强健体魄与坚韧品格，正是校园教育回归本质的题中之义。